• Vom Lesen zum Zitieren
  • anonym
  • 01.12.2022
  • Deutsch
  • 3. Ausbildungsjahr
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Thema - Re­che­re­che - Lek­tü­re - Fach­ar­beit: »Fahr­plan«

Li­te­ra­tur­re­cher­che
Mög­lichst viele In­for­ma­ti­ons­quel­len zum ge­wähl­ten Thema fin­den:
In­ter­net
Bi­blio­the­ken & Bü­che­rei­en
Li­te­ra­tur­ver­zeich­nis von Bü­chern und Zeit­schrif­ten
Ex­per­ten fra­gen ...

Lek­tü­re
Einen Zeit­schrif­ten­ar­ti­kel, einen Bei­trag in einem Sam­mel­band oder ein Buch zur Lek­tü­re aus­wäh­len.

um­fas­sen­de Quel­len­an­ga­be an­le­gen
Legen Sie nach den Zi­ta­ti­ons­re­geln der MPS eine um­fas­sen­de Quel­len­an­ga­be für das Li­te­ra­tur­ver­zeich­nis Ihrer Fach­ar­beit an.
(Ge­löscht ist schnel­ler als nach­träg­lich noch­mal ge­sucht ...)
Lek­tü­re mit lei­ten­dem Er­kennt­nis­in­ter­es­se
Lesen Sie die Quel­le im Hin­blick auf das Thema Ihrer Fach­ar­beit. Ab­schnit­te, die nichts mit Ihrem Thema zu tun haben, dür­fen Sie auch mal über­sprin­gen.
No­tie­ren/mar­kie­ren Sie be­son­ders in­ter­es­san­te oder wich­ti­ge Stel­len.

Ideen/Ge­dan­ken for­mu­lie­ren
Hal­ten Sie schrift­lich und aus­for­mu­liert fest, was Sie für Ihre Fach­ar­beit aus die­ser Quel­le über­neh­men wol­len.

Die­sen Vor­gang wie­der­ho­len Sie wahr­schein­lich mehr­fach:

  • eine Quel­le aus­wäh­len
  • die um­fas­sen­de Quel­len­an­ga­be er­stel­len und spei­chern
  • diese Quel­le auf In­for­ma­ti­o­nen für Ihr Thema hin un­ter­su­chen
  • wich­ti­ge Text­stel­len fest­hal­ten/mar­kie­ren
  • Ideen for­mu­lie­ren, auf die Sie durch die Lek­tü­re ge­kom­men sind



Nut­zen Sie dabei die Me­di­en, die Ihnen ent­ge­gen­kom­men:

Apps und/oder Com­pu­ter­pro­gram­me

Kar­tei­kar­ten

Ring­bü­cher ....

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