Vorträge zusammengesetzte Funktionen

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Vorträge zusammengesetzte Funktionen
1
Be­ar­bei­tet Auf­ga­be 5.
2
Ver­gleicht eure Er­geb­nis­se mit den Lö­sun­gen.
3
Wählt eine Per­son für das Pro­to­kol­lie­ren (der Ar­beits­auf­tei­lung).
4
Stellt eure Er­geb­nis­se ver­ständ­lich dar.
  • Teilt euch dazu eure Auf­ga­ben sinn­voll auf. Ob ihr euch zu Vi­su­a­li­sie­rung und No­ta­ti­on oder nach den ein­zel­nen Teil­auf­ga­ben auf­teilt ist dabei euch über­las­sen.
  • Die pro­to­kol­lie­ren­de Per­son schreibt auf, wel­che Per­son wofür zu­stän­dig ist.
  • Über­prüft jetzt noch ein­mal, ob ihr alle Auf­ga­ben ver­teilt habt.
5
Bonus: Prüft mit einer KI eurer Wahl, ob diese die Auf­ga­be lösen kann
  • Falls ja: Wie seid ihr vor­ge­gan­gen, damit die KI eine rich­ti­ge Lö­sung pro­du­ziert. Do­ku­men­tiert euer Vor­ge­hen
  • Falls nein: Was könnt ihr an euren Prompts än­dern, damit die KI bes­se­re Er­geb­nis­se lie­fert.
Name:
Vorträge zusammengesetzte Funktionen
1
Be­ar­bei­tet Auf­ga­be 5.
2
Ver­gleicht eure Er­geb­nis­se mit den Lö­sun­gen.
3
Wählt eine Per­son für das Pro­to­kol­lie­ren (der Ar­beits­auf­tei­lung).
4
Über­legt euch Feed­back und Be­ob­ach­tungs­kri­te­ri­en, um spä­ter einer an­de­ren Grup­pe mit der glei­chen Auf­ga­be sinn­vol­le Rück­mel­dun­gen für deren Vor­trag zu geben.
  • Teilt euch dazu eure Auf­ga­ben sinn­voll auf. Ob ihr euch zu Vi­su­a­li­sie­rung und No­ta­ti­on oder nach den ein­zel­nen Teil­auf­ga­ben auf­teilt ist dabei euch über­las­sen.
  • Die pro­to­kol­lie­ren­de Per­son schreibt auf, wel­che Per­son wofür zu­stän­dig ist.
  • Schreibt ent­spre­chend eurer Zu­stän­dig­keit Kri­te­ri­en für die Be­ob­ach­tung auf.
Mathematik
Gruppe A
5
Bonus: Prüft mit einer KI eurer Wahl, ob diese eure Auf­ga­be lösen kann.
  • Falls ja: Wie seid ihr vor­ge­gan­gen, damit die KI eine rich­ti­ge Lö­sung pro­du­ziert. Do­ku­men­tiert euer Vor­ge­hen
  • Falls nein: Was könnt ihr an euren Prompts än­dern, damit die KI bes­se­re Er­geb­nis­se lie­fert.
Mathematik
Gruppe B
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Vorträge zusammengesetzte Funktionen
1
Be­ar­bei­tet Auf­ga­be 6.
2
Ver­gleicht eure Er­geb­nis­se mit den Lö­sun­gen.
3
Wählt eine Per­son für das Pro­to­kol­lie­ren (der Ar­beits­auf­tei­lung).
4
Stellt eure Er­geb­nis­se ver­ständ­lich dar.
  • Teilt euch dazu eure Auf­ga­ben sinn­voll auf. Ob ihr euch zu Vi­su­a­li­sie­rung und No­ta­ti­on oder nach den ein­zel­nen Teil­auf­ga­ben auf­teilt ist dabei euch über­las­sen.
  • Die pro­to­kol­lie­ren­de Per­son schreibt auf, wel­che Per­son wofür zu­stän­dig ist.
  • Über­prüft jetzt noch ein­mal, ob ihr alle Auf­ga­ben ver­teilt habt.
5
Bonus: Prüft mit einer KI eurer Wahl, ob diese die Auf­ga­be lösen kann
  • Falls ja: Wie seid ihr vor­ge­gan­gen, damit die KI eine rich­ti­ge Lö­sung pro­du­ziert. Do­ku­men­tiert euer Vor­ge­hen
  • Falls nein: Was könnt ihr an euren Prompts än­dern, damit die KI bes­se­re Er­geb­nis­se lie­fert.
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1
Be­ar­bei­tet Auf­ga­be 6.
2
Ver­gleicht eure Er­geb­nis­se mit den Lö­sun­gen.
3
Wählt eine Per­son für das Pro­to­kol­lie­ren (der Ar­beits­auf­tei­lung).
4
Über­legt euch Feed­back und Be­ob­ach­tungs­kri­te­ri­en, um spä­ter einer an­de­ren Grup­pe mit der glei­chen Auf­ga­be sinn­vol­le Rück­mel­dun­gen für deren Vor­trag zu geben.
  • Teilt euch dazu eure Auf­ga­ben sinn­voll auf. Ob ihr euch zu Vi­su­a­li­sie­rung und No­ta­ti­on oder nach den ein­zel­nen Teil­auf­ga­ben auf­teilt ist dabei euch über­las­sen.
  • Die pro­to­kol­lie­ren­de Per­son schreibt auf, wel­che Per­son wofür zu­stän­dig ist.
  • Schreibt ent­spre­chend eurer Zu­stän­dig­keit Kri­te­ri­en für die Be­ob­ach­tung auf.
Mathematik
Gruppe C
5
Bonus: Prüft mit einer KI eurer Wahl, ob diese eure Auf­ga­be lösen kann.
  • Falls ja: Wie seid ihr vor­ge­gan­gen, damit die KI eine rich­ti­ge Lö­sung pro­du­ziert. Do­ku­men­tiert euer Vor­ge­hen
  • Falls nein: Was könnt ihr an euren Prompts än­dern, damit die KI bes­se­re Er­geb­nis­se lie­fert.
Mathematik
Gruppe D
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Be­ar­bei­tet Auf­ga­be 10.
2
Ver­gleicht eure Er­geb­nis­se mit den Lö­sun­gen.
3
Wählt eine Per­son für das Pro­to­kol­lie­ren (der Ar­beits­auf­tei­lung).
4
Stellt eure Er­geb­nis­se ver­ständ­lich dar.
  • Teilt euch dazu eure Auf­ga­ben sinn­voll auf. Ob ihr euch zu Vi­su­a­li­sie­rung und No­ta­ti­on oder nach den ein­zel­nen Teil­auf­ga­ben auf­teilt ist dabei euch über­las­sen.
  • Die pro­to­kol­lie­ren­de Per­son schreibt auf, wel­che Per­son wofür zu­stän­dig ist.
  • Über­prüft jetzt noch ein­mal, ob ihr alle Auf­ga­ben ver­teilt habt.
5
Bonus: Prüft mit einer KI eurer Wahl, ob diese die Auf­ga­be lösen kann
  • Falls ja: Wie seid ihr vor­ge­gan­gen, damit die KI eine rich­ti­ge Lö­sung pro­du­ziert. Do­ku­men­tiert euer Vor­ge­hen
  • Falls nein: Was könnt ihr an euren Prompts än­dern, damit die KI bes­se­re Er­geb­nis­se lie­fert.
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1
Be­ar­bei­tet Auf­ga­be 10.
2
Ver­gleicht eure Er­geb­nis­se mit den Lö­sun­gen.
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Wählt eine Per­son für das Pro­to­kol­lie­ren (der Ar­beits­auf­tei­lung).
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Über­legt euch Feed­back und Be­ob­ach­tungs­kri­te­ri­en, um spä­ter einer an­de­ren Grup­pe mit der glei­chen Auf­ga­be sinn­vol­le Rück­mel­dun­gen für deren Vor­trag zu geben.
  • Teilt euch dazu eure Auf­ga­ben sinn­voll auf. Ob ihr euch zu Vi­su­a­li­sie­rung und No­ta­ti­on oder nach den ein­zel­nen Teil­auf­ga­ben auf­teilt ist dabei euch über­las­sen.
  • Die pro­to­kol­lie­ren­de Per­son schreibt auf, wel­che Per­son wofür zu­stän­dig ist.
  • Schreibt ent­spre­chend eurer Zu­stän­dig­keit Kri­te­ri­en für die Be­ob­ach­tung auf.
Mathematik
Gruppe E
5
Bonus: Prüft mit einer KI eurer Wahl, ob diese eure Auf­ga­be lösen kann.
  • Falls ja: Wie seid ihr vor­ge­gan­gen, damit die KI eine rich­ti­ge Lö­sung pro­du­ziert. Do­ku­men­tiert euer Vor­ge­hen
  • Falls nein: Was könnt ihr an euren Prompts än­dern, damit die KI bes­se­re Er­geb­nis­se lie­fert.
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von Meurer
Mathematik
Qualifikationsphase 1
03.02.2026
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