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  • wertend oder neutral
  • SKW
  • 29.01.2023
  • Pädagogik
  • 1. Ausbildungsjahr
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Name:
wertend oder neutral
29.01.2023
Be­ur­tei­lung oder Be­schrei­bung?

Übung zur Un­ter­schei­dung von Be­schrei­bung und Be­ur­tei­lung



Bei einer ge­ziel­ten Be­ob­ach­tung ist es er­for­der­lich, dass sämt­li­che Er­geb­nis­se ob­jek­tiv (also wert­neu­tral) do­ku­men­tiert wer­den.



In der All­tags­spra­che ver­wen­den wir viele Wör­ter, die eine (per­sön­li­che) Wer­tun­gen ent­hal­ten und somit in der Do­ku­men­ta­ti­on einer Be­ob­ach­tung (Be­schrei­bung) nichts ver­lo­ren haben.



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Ar­beits­auf­trag:

Über­prü­fe, wel­che der nach­fol­gen­den Be­grif­fe sich eher für wert­neu­tra­le. sach­li­che Be­schrei­bun­gen eig­nen und wel­che der Be­grif­fe Wer­tun­gen ent­hal­ten und somit frü­hes­tens in der Phase der Be­ur­tei­lung ein­ge­setzt wer­den kön­nen.

Be­grif­fe:

LAUT; FRECH; 39 GRAD; KON­ZEN­TRIERT; 2 SE­KUN­DEN LANG; 10 cm LANG; EN­GA­GIERT; 5 MAL AM TAG; 1 MAL DIE WOCHE; GLATT; WARM; LANG­SAM; MIT TRÄ­NEN IN DEN AUGEN; PULS­SCHLAG 72; SAU­BER; ER SAGT KEIN WORT; STÜND­LICH; LANG­WEI­LIG; VIEL; 10Kmh; WIT­ZIG; KEINE SICHT­BA­REN FLE­CKEN

wer­tend (sub­jek­tiv)

neu­tral (ob­jek­tiv)

Pädagogik
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