Schreibe die Sätze noch einmal auf, setze jedoch dabei das Verb in Klammern ins Präteritum.
Unregelmäßige Präteritumformen anwenden
1. Bei der Flucht aus dem Palast (verlieren) sie ihren Schuh.
2. Das arme Mädchen hatte die Streichhölzer angezündet, trotzdem (frieren) sie.
3. Die Prinzessin (stechen) sich an der Spindel und schlief für 100 Jahre ein.
4. Das Männchen (sprechen): Gib mir dein erstes Kind!
5. Der König und die Königin gingen aus, doch die Tochter (bleiben) zu Hause.
6. Sie (rennen) so schnell sie konnte, um vor Mitternacht zu Hause zu sein.
7. Der Chef des Wirtshauses (stehlen) den Esel des jungen Mannes.
8. Der König (befehlen) dem Mädchen, aus Stroh Gold zu machen.
Diese Sätze beziehen sich auf Märchen. Sprich mit deinem Partner:
-Aus welchen Märchen sind die Sätze? Vielleicht helfen dir die Bilder.
-Kennst du diese oder ähnliche Märchen aus deinem Heimatland? Wenn ja: Wie heißen diese Märchen in deiner Sprache?
-Aus welchen Märchen sind die Sätze? Vielleicht helfen dir die Bilder.
-Kennst du diese oder ähnliche Märchen aus deinem Heimatland? Wenn ja: Wie heißen diese Märchen in deiner Sprache?
Unregelmäßige Präteritumformen anwenden
Schreibe die Sätze noch einmal auf, setze jedoch dabei das Verb in Klammern ins Präteritum.
1. Das Mädchen (nehmen) den Apfel von der Obstverkäuferin.
2. Der Kater (werfen) die Kleider des jungen Müllers weg.
3. Die Tochter des Seekönigs (sehen) einen ohnmächtigen jungen Mann am Ufer.
4. Der König (geben) der jungen Müllerin die Spindel und (zwingen) sie zum Arbeiten.
5. Die Vögel (helfen) der Dienerin mit der Hausarbeit.
6. Du (nehmen) den Apfel von der Stiefmutter!
, warnten sie die Zwerge.
7. Als sie das Ungeheuer (sehen), erschrak sie.
8. Marie (helfen) der älteren Frau beim Ausschütten der Kissen.
Diese Sätze beziehen sich auf Märchen. Sprich mit deinem Partner:
-Aus welchen Märchen sind die Sätze? Vielleicht helfen dir die Bilder.
-Kennst du diese oder ähnliche Märchen aus deinem Heimatland? Wenn ja: Wie heißen diese Märchen in deiner Sprache?
-Aus welchen Märchen sind die Sätze? Vielleicht helfen dir die Bilder.
-Kennst du diese oder ähnliche Märchen aus deinem Heimatland? Wenn ja: Wie heißen diese Märchen in deiner Sprache?
Unregelmäßige Perfektformen anwenden
Schreibe die Sätze noch einmal auf, setze jedoch dabei das Verb in Klammern ins Partizip Perfekt.
1. Wer viel Blut (verlieren) hat, braucht eine Transfusion.
2. Nachdem man (frieren) hat, sollte man nicht direkt ganz heiß duschen.
3. Wenn dich ein Insekt (stechen) hat, solltest du die Stelle kühlen.
4. Wenn man z.B. sein Bein (brechen) hat, braucht man einen Gips.
5. Viele Politiker haben schon über den Klimawandel (sprechen), aber nichts gemacht.
6. Viele jungen Leute haben auch schon Petitionen zum Schutz des Klimas (schreiben).
7. Der Arzt hat mir (empfehlen), mehr Obst und Gemüse zu essen.
8. Wenn Lebensmittel (verderben) sind, kann man sie nicht mehr essen.
Unregelmäßige Präteritumformen anwenden
Schreibe die Sätze noch einmal auf, setze jedoch dabei das Verb in Klammern ins Präteritum.
1. Wer viel Blut (verlieren), braucht eine Transfusion.
2. Nachdem man (frieren), sollte man nicht direkt ganz heiß duschen.
3. Wenn dich ein Insekt (stechen), solltest du die Stelle kühlen.
4. Wenn man z.B. sein Bein (brechen), braucht man einen Gips.
5. Viele Politiker (sprechen) schon über den Klimawandel, machten aber nichts.
6. Viele jungen Leute (schreiben) auch schon Petitionen zum Schutz des Klimas.
7. Der Arzt (empfehlen) mir, mehr Obst und Gemüse zu essen.
8. Diese Lebensmittel (verderben) gestern. Man kann sie nicht mehr essen.
Wiederholung der Vergangenheitsformen
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