• Reflexion der Klassenarbeit
  • KristinaBissbort
  • 21.11.2024
  • Englisch, Französisch
  • 5, 6, 7, 8, 9, 10
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Re­fle­xi­on der Klas­sen­ar­beit
1
Ka­te­go­ri­sie­re deine Feh­ler, indem du die Ta­bel­le aus­füllst.
 

Gram­ma­tik

Lexik



Recht­schrei­bung

An­de­re

2
Mar­kie­re alle un­nö­ti­gen Feh­ler (bspw. Feh­ler beim Ab­schrei­ben, Leicht­sinns­feh­ler, Feh­ler die ent­stan­den sind weil du in Zeit­not warst...) in rot. Be­schrei­be, warum dir diese Feh­ler pas­siert sind und wie du sie in der nächs­ten KA ver­hin­dern willst.
3
Mar­kie­re Feh­ler, die du nicht ma­chen wür­dest wenn du das Buch/dei­nen Ord­ner ver­wen­den dürf­test, in grün. Be­schrei­be, warum dir diese Feh­ler pas­siert sind und wie du sie in der nächs­ten KA ver­hin­dern willst.
4
Mar­kie­re Feh­ler, die du auch ma­chen wür­dest, wenn du das Buch/dei­nen Ord­ner ver­wen­den dürf­test, in gelb. Be­schrei­be, warum dir diese Feh­ler pas­siert sind. Über­le­ge, ob es Mög­lich­kei­ten gibt, diese in Zu­kunft zu ver­hin­dern.
Wenn ja, be­schrei­be wie.
Wenn nein, er­klä­re warum nicht.
5
Fazit: Be­trach­te die Far­ben in der KA. Aus­ge­hend von dei­ner bis­he­ri­gen Re­fle­xi­on, for­mu­lie­re eine Er­war­tung an deine Leis­tung in der nächs­ten KA. Adres­sie­re dafür dein zu­künf­ti­ges Ich di­rekt vor der nächs­ten KA.
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