KA "Wortarten und Satzglieder" (L)

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KA "Wortarten und Satzglieder" (L)
26.05.2025

Klas­sen­ar­beit Wort­ar­ten und Satz­glie­der (L)

1
Wel­che Wort­ar­ten kennst du? Schrei­be vier Stück auf und nenne zu jedem ein Bei­spiel.
2
Gru­sel­wör­ter­schlan­ge:

Finde sechs ein­zel­ne Wör­ter in der Wör­ter­schlan­ge.
Mar­kie­re 2 Nomen mit rot, 2 Ver­ben mit blau und 2 Ad­jek­ti­ve mit grün.

ABEN­TEU­ER­SCHÖN­FÜRCH­TEN­FLEI­ßIG­GE­SPENST

SCHLEI­CHEN­GE­BRÜLL­LEUCH­TEN­SELT­SAM­RÄU­BER

SCHMAT­ZEN­MOND­SCHE­IN­VAM­PIR­SCH­RECK­LICH

GROß­ERZÄH­LEN­FLIE­GEN

3
Ordne den Satz­glie­dern die rich­ti­gen Fra­ge­wör­ter zu!

  • Sub­jekt
    1
  • Prä­di­kat
    2
  • Ak­ku­sa­tiv­ob­jekt
    3
  • Da­tiv­ob­jekt
    4
  • Was tut je­mand? oder Was pas­siert?
  • Wer? oder Was?
  • Wen? oder Was?
  • Wem?
Deutsch
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26.05.2025
4
Be­stim­me die Satz­glie­der in den fol­gen­den Sät­zen.
Un­ter­strei­che das Sub­jekt blau, das Prä­di­kat rot, Ak­ku­sa­tiv­ob­jekt oder Da­tiv­ob­jekt grün.



Die graue Katze jagt eine klei­ne Maus.



Ben­ja­min gibt sei­nem Hund das Fut­ter



Der Leh­rer er­klär­te die Satz­glie­der.





Nutze dein Wis­sen aus Auf­ga­be 3!

5
Er­set­ze in den fol­gen Sät­zen das Sub­jekt durch ein pas­sen­des
Per­so­nal­pro­no­men. Schrei­be den Satz neu dar­un­ter.
(Bei­spiel: mein Freund = er)

Alle Kin­der ler­nen diese Woche ein Ge­dicht aus­wen­dig.



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Das Essen wird heute Mit­tag recht­zei­tig auf dem Tisch ste­hen.



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6
Bilde einen ei­ge­nen Satz mit min­des­tens drei Satz­glie­dern. Be­nut­ze dafür die fol­gen­den Wör­ter:
mein • dein • Freun­din • Mut­ter • Nach­richt • brin­gen • die

Kenn­zeich­ne die Satz­glie­der wie­der mit den fol­gen­den Far­ben:
Sub­jekt blau, Prä­di­kat rot, Ak­ku­sa­tiv­ob­jekt oder Da­tiv­ob­jekt grün.

Stel­le nun dei­nen Satz um. Der In­halt soll sich nicht ver­än­dern. Es dür­fen keine neuen Wör­ter da­zu­kom­men.
Deutsch
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Schnell-​fertig-​Rätsel! Finde alle Nomen, die etwas
mit Obst zu tun haben.
K
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R
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von frahu
Deutsch
5
29.05.2025
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