KA1 Bruchrechnung - Dysk

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Schreibe bitte leserlich und mit Füller.

Zeichne immer mit Bleistift und Lineal!

Note
1
Gib die gefärbte Fläche als Bruchteil an.
44
a)
c)
d)
b)
____________________________________________________________________________________
2
Zeichne die folgenden Brüche in ein Rechteck und beschrifte den Anteil.
44
3
Erweitere die Brüche auf den Nenner 12.
11
4
Kürze so weit wie möglich.
11
a) 
    a) 
      5
      Ordne die Brüche der Größe nach. Starte mit dem kleinsten Bruch. Nutze das Zeichen <

      22
        6
        Trage die folgenden Brüche an dem Zahlenstrahl ein.
        22

        0

        1

        7
        Schreibe als unechten Bruch.

        a)  = b)  =
        22
          8
          Schreibe als gemischte Zahl.

          a)  = b)  =
          22
            9
            Berechne. Kürze das Ergebnis so weit wie möglich.
            44
              a)  =
                c)  =
                  10
                  Berechne. Schreibe das Ergebnis als gemischte Zahl. Kürze so weit wie möglich.
                  11
                    a)  =
                      11
                      Berechne.
                      44
                        a)  =
                          c)  =
                            12
                            In der Klasse 7b sind 27 Kinder.  davon sind Mädchen.

                            a) Wieviele Mädchen sind in der Klasse?
                            b) Wie groß ist der Anteil (Bruch) der Jungen?
                            44

                              ZA - 5 Punkte (1P für geg./ges.;3P für die Rechnungen;1P für die Antwortsätze)

                              Eine Schule wird von 564 Schülern besucht. der Schüler kommt aus umliegenden Gemeinden. Davon fährt die Hälfte mit dem Bus und  wird von den Eltern gefahren. Wie viele Schüler fahren mit dem Bus? Wie viele Schüler werden von den Eltern gefahren?
                                Note

                                KA1 Bruchrechnung - Dysk

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