Prüfung Wachstum von Pflanzen (Real)

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Die vier verschiedenen Organisationsebenen mit einem Beispiel
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  • Gewebe
  • Lebewesen
  • Organ
  • Zelle
  • Muskelzelle
  • Hund
  • Muskelgewebe
  • Muskel
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Ordne die Be­grif­fe Le­be­we­sen, Ge­we­be, Zelle, Organ in einer sin­vol­len Rei­hen­fol­ge. Er­klä­re, aus wel­chem Grund du dich für diese Rei­hen­fol­ge ent­schie­den hast.
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Was haben Dif­fus­si­on und Os­mo­se ge­mein­sam?
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Du siehst unten links den An­fangs­zu­stand einer Dif­fus­si­on. Zeich­ne rechts den End­zu­stand.
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Kreu­ze an, ob es sich bei die­sem Vor­gang um eine Os­mo­se oder Dif­fus­si­on han­delt
Os­mo­se
Dif­fu­si­on
weder noch
Das Auf­lö­sen von Tee in Was­ser.
Wenn man Salz auf eine Gur­ken­schei­be streut, tritt Was­ser aus.
Fleisch kann in Salz ein­ge­legt wer­den, um halt­bar ge­macht zu wer­den.
Der Duft von Par­füm ver­tei­len sich all­mäh­lich in einem Raum.
Mit Wasch­mit­tel kann man Schmutz­fle­cken aus Klei­dern ent­fer­nen.
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Er­stel­le eine Dar­stel­lung zur Fo­to­syn­the­se, in der man er­ken­nen kann,
wel­che Aus­gangs­stof­fe dafür be­nö­tigt wer­den,
wel­che Stof­fe dabei ent­ste­hen
und was die Pflan­ze dazu sonst noch be­nö­tigt.
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Wo findet die Photosynthese statt?
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Warum ist die Pho­to­syn­the­se für uns so wich­tig?
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Zell­at­mung und Fo­to­syn­the­se bil­den einen Kreis­lauf. No­tie­re auf den Li­ni­en, wel­che Stof­fe der Vor­gang vom vor­her­ge­hen­den be­nö­tigt.
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Note

Prüfung Wachstum von Pflanzen (Real)

von Urs Pedrocchi, Sportschule Glarnerland

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