Vom Schweizer Architekt Max Bill 1954 entworfen, reiht sich der Ulmer Hocker in die Design-Klassiker ein. Nur drei Bretter und ein Besenstiel, so beschreibt er seinen schnörkellosen und klaren Entwurf.
Er fügt sich harmonisch in unterschiedliche Wohnbereiche ein und kann darüber hinaus als Hocker, Tritthocker, Blumenhocker, Kinderhocker, Beistelltisch, Regalelement oder Couchtisch verwendet werden.
Der Ulmer Hocker kommt im Original mit 44 cm Sitzhöhe, 39,5 cm Breite und 29,5 cm Tiefe. Wir bauen ihn etwas kleiner nach. Typische sind die Finger- oder Schwalbenschwanzzinken zwischen Sitzfläche und Beinen.
Material
2x Leimholzplatte Fichte 18mm L x B: 400 x 250mm
1x Leimholzplatte Fichte 18mm L x B: 300 x 250mm
1x Runddübelstab 30mm L 340mm
Arbeitsablauf
Holzteile kennzeichnen: Seitenteile mit L für links, R für rechts und S für die Sitzfläche.
Fingerzinken auf der Sitzfläche einzeichnen:
Mit mit dem Streichmass vorsichtig (wenig Druck) an allen Hölzern die einfache Holzstärke von 18 mm ringsherum an.
Mithilfe einer 26cm langen Diagonale 13 Teile einzeichnen und an das Holzende übertragen. Die Zinken auf allen Seiten des Brettes übertragen.
Die zu entfernenden Zinken mit X bezeichnen.
Fingerzinken sägen und ausstemmen
Die Fingerzinken auf “halben Riss” mit der Japansäge eingesägen. Nach dem Sägen auf “halben Riss” muss der halbe Bleistiftriss stehen bleiben
Als Rechtshänder immer den linken Riss sägen und danach das Brett drehen. Nur bis zur einfachen Holzstärke tief sägen.
Zinken mit dem Stemmeisen sauber bis zur Hälfte ausstemmen. Anschliessend Brett umdrehen und Zinken fertig ausstemmen.
Niemals auf den Zangen der Hobelbank stemmen.
Immer beide Hände am Eisen bzw. am Klüpfel
Niemals gegen den Körper stemmen
Werkstücke immer festspannen
Immer mit Unterlage stemmen
Abgerichtete Anschlagsleiste für sauberes Stemmen aufspannen (siehe Bild 2 und 3)
Zunächst nur eine feine Kerbe auszustemmen. Dadurch liegt der Abfallbereich auch nach dem Umdrehen des Bretts satt auf und federt während der Bearbeitung nicht (siehe Bild 2).
