D6 - Weitere Übungen zum Textverständnis für die Schulaufgabe

Name:
Übungen zum Textverständnis für die Schulaufgabe

Wir be­rei­ten uns auf die drit­te Schul­auf­ga­be vor

Text­ver­ständ­nis üben: Fra­gen zu einem Sach­text be­ant­wor­ten

Hin­weis

Mache einen Haken, wenn du alle Auf­ga­ben eines Lern­pa­kets ge­löst hast und lasse dir von dei­ner Fach­leh­re­rin oder dei­nem Fach­leh­rer mit einem Stem­pel be­stä­ti­gen, dass alles er­le­digt ist.

Teil­zie­le: Los geht's!

Me­tho­den zum sinnent­neh­men­den Lesen ken­nen

Ich kann einen Text mit der 5-​Schritt-​Lesemethode be­ar­bei­ten.

Fra­gen zu einem Sach­text mit Ope­ra­to­ren rich­tig und gründ­lich be­ant­wor­ten

Ich kann Fra­gen zu einem Sach­text voll­stän­dig be­ant­wor­ten und weiß, wie ich dabei die Vor­ga­ben der Ope­ra­to­ren er­fül­le.

Auf­ga­ben

1
Ordne die Zwi­schen­über­schrif­ten dem ent­spre­chen­den Text­ab­schnitt zu.

Die große Ex­pe­di­ti­on auf den Rie­sen: _____

Schreck kurz vor dem Gip­fel: _____

Das Berg­volk der Sher­pa: _____

Ei­si­ge Kälte: _____

Hil­la­ry und Ten­zing sind be­rühmt: _____

Ge­schafft! - Auf dem Gip­fel: _____

Die To­des­zo­ne: _____

2
Brin­ge die fol­gen­den In­for­ma­ti­o­nen aus dem Text in die rich­ti­ge Rei­hen­fol­ge.

_____: Meh­re­re Lagen An­zieh­sa­chen hal­ten Hil­la­ry nicht warm.

_____: Hil­la­ry ar­bei­tet als Bie­nen­züch­ter.

_____: Kurz vor dem Er­rei­chen des Gip­fels ver­un­glückt Hil­la­ry fast.

_____: Ver­zwei­felt su­chen die bei­den Män­ner nach dem Ver­bin­dungs­stück der Sau­er­stoff­fla­sche.

_____: Ten­zing lebt schon immer im Hi­ma­la­ya.

_____: Das Zelt der bei­den Män­ner wird bei­na­he vom Sturm mit­ge­ris­sen.

Deutsch
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Übungen zum Textverständnis für die Schulaufgabe
3
Wel­che der fol­gen­den Aus­sa­gen sind rich­tig, falsch oder nicht im Text ent­hal­ten?

Aus­sa­ge

rich­tig

falsch

nicht im Text ent­hal­ten

1. Die bei­den Berg­stei­ger wer­den von der Kö­ni­gin in den Rit­ter­stand er­ho­ben.



2. Der Un­ter­grund, auf dem sich die Berg­stei­ger be­we­gen, ist stets hart und ge­fro­ren.





3. Am Tag der Gip­fel­be­stei­gung hat­ten die Män­ner schö­nes Wet­ter.



4. Der Aus­tra­li­er Ed­mund Hil­la­ry gilt als einer der bes­ten Berg­stei­ger.



5. Hil­la­ry ver­letzt sich beim Auf­stieg zum Gip­fel schwer.





4
Schrei­be auf, in wel­chem Zu­sam­men­hang die fol­gen­den Zah­len im Text vor­kom­men.

1953:







8848:







7900:







20-30:

5
For­mu­lie­re zu jeder vor­ge­ge­be­nen Ant­wort die pas­sen­de Frage.

Frage: _________________________________________________________________________________________

Ant­wort: Einer der Trä­ger hat das Ver­bin­dungs­stück un­ab­sicht­lich ein­ge­steckt.



Frage: _________________________________________________________________________________________

Ant­wort: Die Schu­he sind ge­fro­ren.



Frage: _________________________________________________________________________________________

Ant­wort: Auf die­sem Berg lebt Cho­mo­lung­ma.

6
Mar­kie­re in den fol­gen­den Sät­zen das je­weils fal­sche Wort.

a) Team 1, das aus Hil­la­ry und Ten­zing be­steht, wag­ten als Erste der bri­ti­schen Ex­pe­di­ti­on

den Auf­stieg.

b) Der Mont Blanc ist der höchs­te Berg der Welt.

c) Auf einer Höhe von ca. 8500 Me­tern braucht ein Berg­stei­ger für ge­wöhn­lich etwa vier Liter

Was­ser­stoff pro Mi­nu­te zum Atmen.

Deutsch
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D6 - Weitere Übungen zum Textverständnis für die Schulaufgabe

von S.Gre
Deutsch
6
21.04.2026
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