Hinweis

Mache einen Haken, wenn du alle Aufgaben eines Lernpakets gelöst hast und lasse dir von deiner Fachlehrerin oder deinem Fachlehrer auf der Check-Kartemit einem Zeichen bestätigen, dass alles erledigt ist.

Zeige einer Lehrperson dafür auch deinen
Fortschritt in der Lernplattform mebis:

Teilziele: Let's go!

Grundlagen

Ich kann Infos zu meiner Person geben, habe das Buch kennen gelernt und weiß, wie man Vokabeln abschreibt und lernt.

Meet the kids

Ich bin in der Lage mich auf Englisch vorzustellen und kann andere Kinder kennenlernen.

Numbers

Ich bin in der Lage Zahlen auf Englisch zu benennen und korrekt auszusprechen.

Colours

Ich bin in der Lage Farben auf Englisch zu benennen und korrekt auszusprechen.

My Classroom

Ich bin in der Lage mich im Unterricht auf Englisch zu verständigen.

Plural of nouns and article

Ich kenne die Regeln zum grammatischen Phänomen Plural von Nomen und Artikel im Englischen.

Lernzielkontrolle: Let’s go!

Zeige, dass Du alles neu Gelernte beherrschst.

mebis

So heißt unsere Lernplattform. Hier machst du Übungen und gibst Aufgaben ab. Auch Bewertungen und Feedback bekommst du über mebis.

mebis ist ein Produkt

der BayernCloud Schule.

Check-Karte: Let's go!

That's me

Book rally

Tipps für das Vokabel-Lernen (eingeklebt)

Meet the Plymouth kids 1

Aufgabe 1

Meet the Plymouth kids 1

Aufgabe 2

Meet the Plymouth kids 1

Aufgabe 3

Meet the Plymouth kids 2

Aufgabe 1

Meet the Plymouth kids 2

Aufgabe 2

Meet the Plymouth kids 2

Aufgabe 3

My classroom

Aufgabe 3

My classroom

Aufgabe 4

My classroom

Aufgabe 5

Numbers

Aufgabe 2

Numbers

grammar entry

Numbers

Aufgabe 1

Numbers

Aufgabe 3

Numbers

Aufgabe 4

Numbers

Aufgabe 5

Numbers

Aufgabe 6

Colours Aufgabe 1

Colours Aufgabe 2

Colours Aufgabe 3

Arbeitsblatt

Colours

article a + an

Plural nouns

That's me

My name is __________________________________.

My school is ______________________________________________.

I am in class ___________________.

My English class is in room ___________________.

Trace your hand here and colour it in! 🖐

That's me - Lösung

My name is ____Max Mustermann____.

My school is ____(Staatliche) Realschule Bessenbach____.

I am in class ____5b_____.

My English class is in room _____5a/Lernwerkstatt E_______.

Trace your hand here and colour it in! 🖐

Book rally

Vocabulary

Zum Bearbeiten der Zelle doppelt klicken

SHIFT für Mehrfachauswahl

Meet the Plymouth kids 1

Meet the Plymouth kids 1 - Lösung

Meet the Plymouth kids 2

Meet the Plymouth kids 2 - Lösung

My classroom

My classroom - Lösung

Numbers

Notebook entry (grammar book).

NUMBERS 1-20

0 zero / oh

1 one 11 eleven

2 two 12 twelve

3 three 13 thirteen

4 four 14 fourteen

5 five 15 fifteen

6 six 16 sixteen

7 seven 17 seventeen

8 eight 18 eighteen

9 nine 19 nineteen

10 ten 20 twenty

NUMBERS of TENS (10-100)

10 ten

20 twenty

30 thirty

40 forty

50 fifty

60 sixty

70 seventy

80 eighty

90 ninety

100 one hundred / a hundred

Numbers

1

What belongs together? Draw lines.

2

Scrambled words. Find the correct number and write it down.

Numbers

3

What are their telephone numbers? Write them down.

4

Find all the numbers (1-20) and highlight them.

Numbers

5

Let’s do some maths! Write down the correct result.

6

Which numbers can you hear? Write them down.

Selbstcheck: Numbers

Gib dir für jede abgeschlossene Aufgabe einen Haken.

Numbers

Aufgabe 3

Numbers

grammar entry

Numbers

Aufgabe 1

Numbers

Aufgabe 2

Numbers

Aufgabe 6

Numbers

Aufgabe 4

Numbers

Aufgabe 5

Colours

1

Ergänze in der Tabelle die englischen Begriffe. Du findest sie auf der Seite 193 in deinem Buch.

2

Scanne den QR-Code und bearbeite die LearningApp zum Thema COLOURS.

3

In den Wörtern fehlen Buchstaben. Ergänze sie. Male die Sterne in den Farben aus.

Selbstcheck: Colours

Gib dir für jede abgeschlossene Aufgabe einen Haken.

Colours

Aufgabe 3

Colours

Aufgabe 1

Colours

Aufgabe 2

Arbeitsblatt Colours

Aufgabe: Tell about you. Make a voice recording.

4

Write a short text in which you present yourself. Give your name, say where you live and tell us other interesting things about yourself (e.g. favorite animal, color, place, hobbies, etc.).
Make a voice recording of this and post it in mebis .

Verfasse einen kurzen Text, in dem Du dich vorstellst. Nenne Deinen Namen, sage wo du lebst und erzähle gerne noch weitere interessante Dinge von dir (z. B. Lieblingstier, -farbe, -ort, hobbies, etc.).
Mache eine Sprachaufnahme davon und gib sie in mebis ab.

Submit in mebis

Aufgabe: Create a profile poster

5

Create a profile about yourself. It should include your name,how old you are and where you live. You are also welcome to tell us more about yourself (favorite animal, color, place, hobbies, etc.).

Erstelle einen Steckbrief über dich. Darin sollte stehen, wie du heißt, wie alt du bist und wo du wohnst. Gerne darfst du darin auch noch mehr von dir erzählen (Lieblingstier, -farbe, -ort, Hobbies etc.).

Womit kann ich arbeiten?

It is best to use the

Pages app. It is already

installed on your iPad.

Verwende am besten die
App Pages. Sie ist schon
auf deinem iPad installiert.

Check-out

Schätze deine Arbeits ein!

😊😊😊

🙂😊

😐

😕

☹️

Qualität

Selbstständigkeit

Tempo

Motivation

Aufgaben: My Classroom

Selbstcheck: My Classroom

Gib dir für jede abgeschlossene Aufgabe einen Haken.

Aufgaben: Colours

6

Match the colours with the correct wordn and write down the colors below. Ordne richtig zu und schreibe unten die Farben.

yellow
pink
green
red
blue
orange
grey

flamingo
jeans
carrot
banana
broccoli
elephant
tomato

o l y e l w =

e n e r g =

d r e =

w o r n b =

k a l b c =

u e l b =

e l p r u p =

y r e g =

w e h t i =

k n i p =

g a r o n e =

my favourite colour =

Selbstcheck: Colours

Gib dir für jede abgeschlossene Aufgabe einen Haken.

Aufgabe ④

Aufgaben: Great Plymouth Places

7

Find 5 words that have something to do with Plymouth and its great places.
Finde 5 Wörter, die etwas mit Plymouth zu tun haben.

l

h

n

i

a

q

x

q

u

g

r

b

w

j

v

s

y

j

t

q

ü

u

t

o

w

n

s

x

q

z

c

k

p

u

d

q

a

d

s

c

o

s

i

q

p

t

r

a

s

e

ö

y

d

j

n

z

i

r

z

g

l

o

r

l

i

g

h

t

h

o

u

s

e

m

f

g

c

i

b

c

r

a

b

k

m

v

q

d

a

w

j

u

z

w

u

o

g

q

o

d

u

o

k

s

w

i

m

i

n

g

p

o

l

n

a

e

u

k

r

d

q

k

ü

i

x

ä

ü

n

o

c

o

e

ö

a

t

f

n

f

m

ä

l

Selbstcheck: Great Plymouth Places

Gib dir für jede abgeschlossene Aufgabe einen Haken.

Aufgabe ③

Aufgaben: Meet the kids

8

Put the correct words into the correct space. Setze die richtigen Wörter an die richtige Stelle.

from

1x

I'm

1x

name

1x

Where

1x

Hi, my is ________________________________________________.
_________________________ years old.
I am ________________________________________. are you from?

Selbstcheck: Meet the kids

Gib dir für jede abgeschlossene Aufgabe einen Haken.

Aufgabe ②

Stempelkarte: Let's go!

Aufgabe ①

Aufgabe ②

Aufgabe ③

Aufgabe ④

Aufgabe ⑤

(Voice recording)

Aufgabe ⑥

(Profile Poster)

ODER

School things

Aufgaben: Grundlagen

Lerne Vokabeln mit Quizlet

Mache eine Sprachaufnahme

Eine Aufnahme bei mebis abgeben

9

Sortiere die Ereignisse nach ihrer Reihenfolge! (1-5)

(1-5)

Meine Aufnahme gebe ich in einer Aufgabe in mebis ab.
Mit der App Sprachaufnahmen nehme ich meine Stimme auf.
Nun noch 'Änderungen speichern'. Und fertig!
In der Aufgabe wähle ich meine Aufnahme aus dem Ordner für Sprachaufnahmen auf meinem iPad.
Gespeichert wird in der Dateien-App im Ordner für Sprachaufnahmen.

Selbstcheck: Grundlagen

Gib dir für jede abgeschlossene Aufgabe einen Haken.

Aufgabe ①

Teil­zie­le: Let's go!

Check-​Karte:﻿ Let's go!

That's me

That's me ﻿- ﻿Lö­sung

Book rally

Vo­ca­bu­la­ry

Meet the Ply­mouth kids 1

Meet the Ply­mouth kids 1 ﻿- ﻿Lö­sung

Meet the Ply­mouth kids 2

Meet the Ply­mouth kids 2 ﻿- ﻿Lö­sung

My class­room

My class­room ﻿- ﻿Lö­sung

Num­bers

Num­bers

Num­bers

Num­bers

Selbst­check:﻿ Num­bers

Co­lours

Selbst­check:﻿ Co­lours

Ar­beits­blatt Co­lours

Auf­ga­be: Tell about you. Make a voice re­cor­ding.

Auf­ga­be: Crea­te a pro­fi­le pos­ter

Check-​out

Auf­ga­ben: My Class­room

Selbst­check: My Class­room

Auf­ga­ben: Co­lours

Selbst­check: Co­lours

Auf­ga­ben: Great Ply­mouth Places

Selbst­check: Great Ply­mouth Places

Auf­ga­ben: Meet the kids

Selbst­check: Meet the kids

Stem­pel­kar­te: Let's go!

School things

Auf­ga­ben: Grund­la­gen

Selbst­check: Grund­la­gen

Teilziele: Let's go!

Check-Karte: Let's go!

That's me - Lösung

Vocabulary

Meet the Plymouth kids 1

Meet the Plymouth kids 1 - Lösung

Meet the Plymouth kids 2

Meet the Plymouth kids 2 - Lösung

My classroom

My classroom - Lösung

Numbers

Numbers

Numbers

Numbers

Selbstcheck: Numbers

Colours

Selbstcheck: Colours

Arbeitsblatt Colours

Aufgabe: Tell about you. Make a voice recording.

Aufgabe: Create a profile poster

Check-out

Aufgaben: My Classroom

Selbstcheck: My Classroom

Aufgaben: Colours

Selbstcheck: Colours

Aufgaben: Great Plymouth Places

Selbstcheck: Great Plymouth Places

Aufgaben: Meet the kids

Selbstcheck: Meet the kids

Stempelkarte: Let's go!

Aufgaben: Grundlagen

Selbstcheck: Grundlagen