• M5 2.2 Umfragen - Strichlisten - Diagramme
  • AnneNoetscher
  • 17.08.2024
  • Mathematik
  • 5
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2.2 Um­fra­gen - Strich­lis­ten - Dia­gram­me

Hin­weis

Mache einen Haken, wenn du alle Auf­ga­ben eines Lern­pa­kets ge­löst hast und lasse dir von dei­ner Fach­leh­re­rin oder dei­nem Fach­leh­rer mit einem Stem­pel be­stä­ti­gen, dass alles er­le­digt ist.

Teil­zie­le: Los geht´s!

Bal­ken­dia­gramm

Ich kann ein Bal­ken­dia­gramm an­fer­ti­gen.

Kreis­dia­gramm

Ich kann In­for­ma­ti­o­nen aus einem Kreis­dia­gramm ent­neh­men.

Säu­len­dia­gramm

Ich kann ein Säu­len­dia­gramm er­stel­len.

Li­ni­en­dia­gramm

Ich kann In­for­ma­ti­o­nen aus einem Li­ni­en­dia­gramm ent­neh­men.

Alles er­le­digt? Geh zu dei­ner Mathe-​Lehrkraft für den Check-​out-Stempel!



1
Schau dir die bei­den nach­fol­gen­den Vi­de­os (mit Kopf­hö­rern) an.
2
Schrei­be die große Über­schrift „aus­wer­ten“ und das Datum in dein Heft.
3
Schrei­be die Über­schrift „Um­fra­gen - Strich­lis­ten - Dia­gram­me“ dar­un­ter.
4
Zeich­ne für die Haus­tie­re in der Ur­lis­te auf Seite 14 ein Säu­len­dia­gramm in dein Heft.
5
Zeich­ne für die Auf­ga­be 5 auf der Seite 5 ein Bal­ken­dia­gramm.
6
Löse Auf­ga­be 7 + 8 der Seite 16 in dein Heft.
7
Be­ar­bei­te im Ar­beits­heft (AH) die Seite 105.
Strich­lis­te

Wenn man für jede An­zahl einen Strich macht, zum Bei­spiel bei der Klas­sen­spre­cher­wahl an der Tafel, nennt man diese Liste eine Strich­lis­te. (S.15 Nr.2)

8
Be­ar­bei­te im AH die Auf­ga­be 6 der Seite 109.
Vier­fel­der­ta­fel

Die Vier­fel­der­ta­fel eig­net sich be­son­ders gut, um den Zu­sam­men­hang zwi­schen zwei Er­eig­nis­sen dar­zu­stel­len.

9
Lies dir im AH die Info zur Auf­ga­be 4 auf der Seite 106 durch und ver­su­che an­schlie­ßend die Vier­fel­der­ta­fel zu ver­voll­stän­di­gen.
10
Be­ar­bei­te die feh­len­den Auf­ga­ben im AH der Sei­ten 106 + 107.
Alle Auf­ga­ben er­le­digt?

Dann hole die rest­li­chen­Lö­sun­gen bei dei­ner Mathe-​Lehrkraft ab und ver­bes­se­re deine Auf­ga­ben mit einem Farb­stift.

Check-​out

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