M6 4.6 Achsensymmetrische Dreiecke und Vierecke

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M6 4.6 Achsensymmetrische Dreiecke und Vierecke
4 Ach­sen­spie­ge­lung

4.6 Ach­sen­sym­me­tri­sche Drei­ecke und Vier­ecke

Hin­weis

Mache einen Haken, wenn du alle Auf­ga­ben eines Lern­pa­kets ge­löst hast und lasse dir von dei­ner Fach­leh­re­rin oder dei­nem Fach­leh­rer mit einem Stem­pel be­stä­ti­gen, dass alles er­le­digt ist.

Teil­zie­le: Los geht´s!

Ich kenne die rich­ti­ge Be­zeich­nung für alle ach­sen­sym­me­tri­schen Drei­ecke sowie ihre Ei­gen­schaf­ten.

Ich kann in ach­sen­sym­me­tri­sche Drei­ecke die Sym­me­trie­ach­sen ein­zeich­nen.

Ich kenne die rich­ti­ge Be­zeich­nung für alle ach­sen­sym­me­tri­schen Vier­ecke sowie ihre Ei­gen­schaf­ten.

Ich kann bei Vier­ecken alle Sym­me­trie­ach­sen rich­tig ein­zeich­nen.

Ich kann Auf­ga­ben zu Ach­sen­sym­me­tri­schen Fi­gu­ren lösen.

Du brauchst:

Alles er­le­digt? Geh zu dei­ner Mathe-​Lehrkraft für den Check-​out-​Stempel!



Mathematik
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1
Ver­bin­de die Bil­der je­weils mit den rich­ti­gen Namen und Ei­gen­schaf­ten. Ver­wen­de dazu ein Linal.

gleich­schenk­lig

recht­wink­li­ges

Drei­eck

gleich­schenk­li­ges

Drei­eck

gleich­sei­ti­ges

Drei­eck

zwei Sei­ten sind gleich lang und ste­hen senk­recht auf­ein­an­der

zwei Sei­ten sind

gleich lang

alle Sei­ten sind

gleich lang

2
Zeich­ne bei den Bil­dern zu Auf­ga­be 1 alle vor­han­de­nen Sym­me­trie­ach­sen ein.
3
Be­ar­bei­te Auf­ga­be 1 von Seite 74 in dei­nem Ar­beits­heft.
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4
No­tie­re die Über­schrift
4.6 Ach­sen­sym­me­tri­sche Drei­ecke und Vier­ecke
in dein Heft.
Be­ar­bei­te nun aus dem Buch S. 107/2a und 2b in dei­nem Heft.

Schrei­be fol­gen­der­ma­ßen auf:

107/2a:

gleich­schenk­li­ge Drei­ecke: 

gleich­sei­ti­ge Drei­ecke: 

gleich­schenk­lig recht­wink­li­ge Drei­ecke: 

recht­wink­li­ge Drei­ecke: 

5
Er­gän­ze bei den ge­zeich­ne­ten Vier­ecken den rich­ti­gen Namen.













6
No­tie­re die Namen aller Vier­ecke aus Auf­ga­be 4, die ach­sen­sym­me­trisch sind!
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Schrei­be in dein Heft

Fol­gen­de Vier­ecke sind ach­sen­sym­me­trisch:

Zeich­ne dann die ab­ge­bil­de­ten Vier­ecke in dein Heft. Achte auf die rich­ti­gen Maße. Er­gän­ze die Namen und alle Sym­me­trie­ach­sen.
8
Be­ar­bei­te die rest­li­chen Auf­ga­ben von Sei­ten 74 und 75 dei­nes Ar­beits­hefts.

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M6 4.6 Achsensymmetrische Dreiecke und Vierecke

von AlexBetz
Mathematik
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22.01.2026
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