Name:
M6 5.1 Dezimalzahlen addieren und subtrahieren SJ25/26
5 Mit Dezimalzahlen rechnen
5.1 Dezimalzahlen addieren und subtrahieren
Hinweis
Mache einen Haken, wenn du alle Aufgaben eines Lernpakets gelöst hast und lasse dir von deiner Fachlehrerin oder deinem Fachlehrer mit einem Stempel bestätigen, dass alles erledigt ist.
Teilziele: Los geht´s!
Wenn ich Dezimalzahlen untereinander schreibe, weiß ich, dass immer Tausendstel, Hundertstel, Zehntel, …. genau untereinander stehen müssen.
Ich kann Dezimalzahlen addieren.
Ich kann Dezimalzahlen subtrahieren.
Du brauchst:
Alles erledigt? Geh zu deiner Mathe-Lehrkraft für den Check-out-Stempel!
Schriftliches Addieren
Wie bei den natürlichen Zahlen addierst du Dezimalzahlen stellenweise von rechts nach links.
Dazu schreibst du die Zahlen stellengerecht untereinander, so dass Zehntel über Zehnteln, Einer über Einer …. stehen.
Dass du richtig eingetragen hast, siehst du daran, dass alle Kommas untereinander stehen.
Beispiel:
1
Schreibe die Überschriften in dein Heft und das Datum in den Rand.
5 Mit Dezimalzahlen rechnen
5.1 Dezimalzahlen addieren und subtrahieren
5 Mit Dezimalzahlen rechnen
5.1 Dezimalzahlen addieren und subtrahieren
2
Bearbeite folgende Aufgaben deines Arbeitshefts:
S. 40 Nr. 2 a) b) e)
S. 41 Nr. 4 b) d)
S. 40 Nr. 2 a) b) e)
S. 41 Nr. 4 b) d)
Was passiert aber, wenn manche Dezimalzahlen ein negatives
Vorzeichen haben?
Vorzeichen haben?
Du kannst hier wieder auf das Temperaturmodell zurückgreifen:
Stell dir einfach vor, das Thermometer zeigt -3°C an. Nun steigt die Temperatur um 5°C.
Welche Temperatur haben wir dann?
3
Bearbeite folgende Aufgaben deines Arbeitshefts:
S. 40 Nr. 1
S. 40 Nr. 1
Beispiel: Addition mit Übertrag
Beispiel mit Entbündeln
Subtraktion von Dezimalzahlen
Läuft genauso ab, wie die Addition!
4
Bearbeite folgende Aufgaben deines Arbeitshefts:
S. 40 Nr. 2 restliche Aufgaben
S. 41 Nr. 3 + 4 restliche Aufgaben
S. 42 Nr. 7 a) b)
S. 40 Nr. 2 restliche Aufgaben
S. 41 Nr. 3 + 4 restliche Aufgaben
S. 42 Nr. 7 a) b)
5
Bearbeite nun folgende Aufgaben aus dem Schulbuch:
S. 68 Nr. 9 a) d) 10 a) d) 11 a) d) 12 a) d)
S. 68 Nr. 9 a) d) 10 a) d) 11 a) d) 12 a) d)
6
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Bearbeite dann die Basisaufgaben
- 8URD „Dezimalzahlen mit Übertrag addieren“
- D9AB „Richtige schriftliche Rechnung erkennen“
- 8MTC „Dezimalzahlen schriftlich subtrahieren“
- 647B „Mehrere Dezimalzahlen schriftlich subtrahieren“
- LGFD „Dezimalzahlen im Sachzusammenhang schriftlich addieren“
Bearbeite dann die Basisaufgaben
- 8URD „Dezimalzahlen mit Übertrag addieren“
- D9AB „Richtige schriftliche Rechnung erkennen“
- 8MTC „Dezimalzahlen schriftlich subtrahieren“
- 647B „Mehrere Dezimalzahlen schriftlich subtrahieren“
- LGFD „Dezimalzahlen im Sachzusammenhang schriftlich addieren“
Alle Aufgaben erledigt?
Dann vergleiche die Lösungen mit deinen Antworten und verbessere deine Aufgaben mit einem Farbstift.
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