M6 5.6 Rechengesetze in Q - Vorteilhaftes Rechnen SJ 25/26

Herunterladen
Name:
M6 5.6 Rechengesetze in Q - Vorteilhaftes Rechnen SJ 25/26
5 Mit De­zi­mal­zah­len rech­nen

5.6 Re­chen­ge­set­ze in  - Vor­teil­haf­tes Rech­nen

Hin­weis

Mache einen Haken, wenn du alle Auf­ga­ben eines Lern­pa­kets ge­löst hast und lasse dir von dei­ner Fach­leh­re­rin oder dei­nem Fach­leh­rer mit einem Stem­pel be­stä­ti­gen, dass alles er­le­digt ist.

Teil­zie­le: Los geht´s!

Ich kenne das Kom­mu­ta­tiv­ge­setz, kann er­klä­ren, wie es funk­ti­o­niert und es auch an­wen­den.

Ich kenne das As­so­zi­a­tiv­ge­setz, kann er­klä­ren, wie es funk­ti­o­niert und es auch an­wen­den.

Ich kenne das Dis­tri­bu­tiv­ge­setz, kann er­klä­ren, wie es funk­ti­o­niert und es auch an­wen­den.

Du brauchst:

Alles er­le­digt? Geh zu dei­ner Mathe-​Lehrkraft für den Check-​out-​Stempel!



Name:
M6 5.6 Rechengesetze in Q - Vorteilhaftes Rechnen SJ 25/26
Re­chen­ge­set­ze

Genau wie bei der Zah­len­men­ge  gel­ten auch für die Menge der ra­ti­o­na­len Zah­len

() die glei­chen Re­chen­ge­set­ze.

1
Schrei­be jeden Namen des Re­chen­ge­set­zes 3 Mal, um die rich­ti­ge Schreib­wei­se zu üben.
  • As­so­zi­a­tiv­ge­setz: ______________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________________

  • Kom­mu­ta­tiv­ge­setz: ___________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________________

  • Dis­tri­bu­tiv­ge­setz: _____________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________________
2
Öffne dein Heft und no­tie­re das Datum in den Rand. Schrei­be die Über­schrift:

Re­chen­ge­set­ze in  - Vor­teil­haf­tes Rech­nen
3
Zu­erst geht es um das Kom­mu­ta­tiv­ge­setz:
Schau dir das pas­sen­de Video zur Wie­der­ho­lung an (QR-​Code) und löse im An­schluss im Ar­beits­heft auf der Seite 61 Nr. 1 a) - f) sowie auf der Seite 62 Nr. 2 a) - e).

Hast du Schwie­rig­kei­ten mit die­sen Auf­ga­ben? Dann melde dich bei dei­ner Lehr­per­son und komm zur Er­klär­run­de!
Kom­mu­ta­tiv­ge­setz geht bei der Ad­di­ti­on und Mul­ti­pli­ka­ti­on!



Er­klär­run­de:

Kom­mu­ta­tiv­ge­setz

4
Jetzt geht es um das As­so­zi­a­tiv­ge­setz:
Schau dir das pas­sen­de Video zur Wie­der­ho­lung an (QR-​Code) und löse im An­schluss im Schul­buch auf der Seite 80 die Num­mer 2 a) und b).

Hast du Schwie­rig­kei­ten mit die­sen Auf­ga­ben? Dann melde dich bei dei­ner Lehr­per­son und komm zur Er­klär­run­de!
Name:
M6 5.6 Rechengesetze in Q - Vorteilhaftes Rechnen SJ 25/26

Er­klär­run­de:

As­so­zi­a­tiv­ge­setz

5
Jetzt geht es um das Dis­tri­bu­tiv­ge­setz:
Schau dir das pas­sen­de Video zur Wie­der­ho­lung an (QR-​Code) und löse im An­schluss im Ar­beits­heft auf der Seite 63 Nr. 3 + 4 a) - f) .

Hast du Schwie­rig­kei­ten mit die­sen Auf­ga­ben? Dann melde dich bei dei­ner Lehr­per­son und komm zur Er­klär­run­de!

Er­klär­run­de:

Dis­tri­bu­tiv­ge­setz

6
Logge dich über den mebis-​Kurs bei bet­ter­marks ein.
Be­ar­bei­te dann die Ba­sis­auf­ga­ben:

- R7MA „De­zi­mal­zah­len ge­schickt ad­die­ren oder mul­ti­pli­zie­ren“

- E6MD „Fak­to­ren aus­klam­mern“

- W2BE „Rech­nun­gen mit De­zi­mal­zah­len durch Aus­klam­mern ver­ein­fa­chen“

- CY2A „Auf kor­rek­tes Aus­klam­mern und Aus­mul­ti­pli­zie­ren prü­fen“
Alle Auf­ga­ben er­le­digt?

Dann ver­glei­che die Lö­sun­gen mit dei­nen Ant­wor­ten und ver­bes­se­re deine Auf­ga­ben mit einem Farb­stift.

Check-​out

Schät­ze deine Ar­beit ein!
😊😊😊
🙂😊
😐
😕
☹️
Selbst­stän­dig­keit
Ar­beits­tem­po
Mo­ti­va­ti­on

M6 5.6 Rechengesetze in Q - Vorteilhaftes Rechnen SJ 25/26

von AnneNoetscher

Mehr entdecken:

Lizenzhinweis

Alle Bestandteile dieses Materials sind frei oder unlizenziert. Klicken Sie auf einen Baustein, um die Lizenz zu sehen.
x