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  • NICHT GANZ FERTIG ÜBERARBEITET_E5_Lernwerkstatt_Unit 0
  • AndreaOtt
  • 30.09.2025
  • Englisch
  • 5
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NICHT GANZ FERTIG ÜBERARBEITET_E5_Lernwerkstatt_Unit 0

Teil­zie­le: Let's go!

Grund­la­gen

Ich kann Infos zu mei­ner Per­son geben, habe das Buch ken­nen ge­lernt und weiß, wie man Vo­ka­beln ab­schreibt und lernt.

Meet the kids

Ich bin in der Lage, mich auf Eng­lisch vor­zu­stel­len und kann an­de­re Kin­der ken­nen­ler­nen.

My Class­room

Ich bin in der Lage, mich im Un­ter­richt auf Eng­lisch zu ver­stän­di­gen.

Num­bers

Ich bin in der Lage, Zah­len auf Eng­lisch zu be­nen­nen und kor­rekt aus­zu­spre­chen.

Co­lours

Ich bin in der Lage, Far­ben auf Eng­lisch zu be­nen­nen und kor­rekt aus­zu­spre­chen.

Selbst­check: Let's go

book rally

Meet the Ply­mouth kids 1

Meet the Ply­mouth kids 2

co­lours

class­room

school things

num­bers

Check-​out

Englisch
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Book rally

1
Work with a part­ner.
Englisch
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Meet the Ply­mouth kids 1

ele­ven.

Englisch
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Meet the Ply­mouth kids 2

Einen QR scan­nen

Öffne die Kamera-​App auf dei­nem iPad und scan­ne den Code damit. Viel Er­folg!

FREI­WIL­LIG:

Die­sen QR-​Code kannst du mit dem Leih­ta­blet oder zu­hau­se z. B. mit dem Handy scan­nen. Mit den Flash­cards kannst du die Vo­ka­beln üben.

https://lernplattform.mebis.bycs.de/mod/hvp/view.php?id=51096061
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1
Schnei­de das Ar­beits­blatt aus und klebe es in dein Vo­ka­bel­heft.
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Co­lours

1
Co­lour the spots in the first co­lumn (Male die Kleck­se in der ers­ten Spal­te an.) Then write down the Eng­lish words. You can find them on page 193 in your book.
2
Scan the QR-​Code and do the Lear­n­in­gApp (Öffne die Kamera-​App auf dei­nem iPad und scan­ne den Code damit).
3
Wait for a part­ner at the mee­ting point (Warte im Flur links auf einen Part­ner - achte auf das Schild). Then sit down in the Eng­lish Lern­werk­statt. Mark the names of twel­ve co­lours in the word­se­arch box and then com­ple­te the ques­ti­on with the re­mai­ning let­ters (Mar­kie­re die Namen von zwölf Far­ben - waag­recht und senk­recht - und er­gän­ze die Frage rechts, die die üb­ri­gen Buch­sta­ben der Reihe nach er­ge­ben).
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4
Cut out and glue into your vo­ca­bu­la­ry book. Write down the scram­bled words on the lines and co­lour the spots (Klebe die Kleck­se un­ter­ein­an­der in dein Vo­ka­bel­heft und no­tie­re das ent­schlüs­sel­te eng­li­sche Wort. Male dann die Kleck­se aus).
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My class­room

Re­chen­weg

MEbis Kurs che­cken

Englisch
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School things

1
Work with your part­ner.
Englisch
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Num­bers

Note­book entry (gram­mar book).







NUM­BERS 1-20



0 zero / oh

1        one                                  11      ele­ven                            

2        two                                  12      twel­ve                            

3        three                               13      thir­teen                           

4        four                                 14      fourteen                         

5        five                                  15      fifteen                            

6        six                                    16      six­teen                            

7        seven                              17      se­ven­teen                       

8        eight                                18      eighteen                         

9        nine                                 19      ni­ne­teen

10      ten                                   20      twen­ty







NUM­BERS of TENS (10-100)



10      ten

20      twen­ty

30      thir­ty

40      forty

50      fifty

60      sixty

70      se­ven­ty

80      eighty

90      ni­ne­ty

100    one hundred / a hundred



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Num­bers

1
What be­longs toge­ther? Draw lines.
2
Scram­bled words. Find the cor­rect num­ber and write it down. Work with your part­ner.
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Num­bers

3
What are their te­le­pho­ne num­bers? Write them down.
4
Find all the num­bers (1-20) and high­light them. Work with your part­ner.
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Num­bers

5
Let’s do some maths! Write down the cor­rect re­sult.
6
Which num­bers can you hear? Write them down.
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Meet the Ply­mouth kids 1 - Lö­sung

ele­ven.

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Meet the Ply­mouth kids 2 - Lö­sung

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My class­room - Lö­sung

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