• NOCH BEARBEITEN_E5_Lernwerkstatt_Unit 1_4
  • AndreaOtt
  • 15.10.2025
  • Englisch
  • 5
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Name:
Paket 4 (von 4)

Teil­zie­le: Our first day at school

After the first day

Ich kann einen Er­zähl­text mit Bil­dern ver­ste­hen und Freun­de/Freun­din­nen be­schrei­ben.

Your Check Unit 1

Zeige, dass Du alles neu Ge­lern­te be­herrschst.

Info

Damit du alle Auf­ga­ben in mebis ma­chen kannst, brauchst du Dei­nen Be­nut­zer­na­men und dein Pass­wort für die ByCS.

mebis

So heißt un­se­re Lern­platt­form. Hier machst du Übun­gen und gibst Auf­ga­ben ab. Auch Be­wer­tun­gen und Feed­back be­kommst du über mebis.



mebis ist ein Pro­dukt

der Bay­ern­Cloud Schu­le.

Selbst-​Check:* Our first day at school

Extra Task: Meet the kids 

After the first day 

Your Check: Unit 1 

Extra Task: Meet the kids

1
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Watch again. Sieh dir das Video noch­mals an.
Scene 1: Write the num­bers.

Sarah’s house is num­ber .

Paul’s house is num­ber .

Anna’s house is num­ber .

Scene 2: Right or wrong?
Rich­tig oder falsch?
Scene 3: Write the words. Schrei­be die Wör­ter.

The sub­ject is  .

Miss Plip­pan­ce is  's fa­vou­ri­te teacher.

Sarah bor­rows a  from Paul.

Paul looks at the  .

Notes / No­ti­zen

Selbst­check: Meet the kids

Gib dir für jede ab­ge­schlos­se­ne Auf­ga­be einen Haken.



Auf­ga­be 35



Auf­ga­be 36



Auf­ga­be 37

Auf­ga­ben: After the first day

Vo­ca­bu­la­ry

Schrei­be alle Vo­ka­beln von Seite 198 (after) bis 199 (to fi­nish) in dein Vo­ka­bel­heft ab.

3
Read the text on p. 24.
Lies den Text auf SB S. 24.
  • BE­FO­RE YOU READ Look at the pic­tures. Who can you see? Where are they? Are they happy?
  • WHILE YOU READ Lis­ten to the audio and read the text quiet­ly.
  • AFTER RE­A­DING Match the sen­ten­ces.
4
Match the sen­ten­ces. Ordne zu.
  • Li’s dad
    1
  • Ben and Kinga
    2
  • Ben, Kinga and Jalen
    3
  • Jalen
    4
  • Li
    5
  • Li’s old fri­ends
    6
  • The kids
    7
  • – like foot­ball
  • Yes, they are.
  • are in Lon­don.
  • are Li’s new fri­ends.
  • are in the park.
  • has a new job.
  • is late.
5
About Li Are the sen­ten­ces right or wrong? Sind diese Sätze rich­tig oder falsch?
right
wrong
Li is in the first foot­ball game.
Li is sad.
Kinga and Jalen are nice to Li.
Li is in Ply­mouth for her mum's new
job.
People in Ply­mouth are hor­ri­ble to Li.
Li is on Ben's team.
Li is good at foot­ball.
Li is happy after the game.
6
New words in the story
Write the words about foot­ball in the word web. Schrei­be die Wör­ter über Fuß­ball in das Wort­netz.
7
Write sen­ten­ces about the fri­ends.
Schrei­be Sätze über die Freun­de.
Quel­le: Go Ahead 5, Cor­nel­sen, 2017
8
Write sen­ten­ces about YOUR fri­ends.
Schrei­be Sätze über DEINE Freun­din­nen und Freun­de.

Selbst­check: After the first day

Gib dir für jede ab­ge­schlos­se­ne Auf­ga­be einen Haken.



Auf­ga­be 38



Auf­ga­be 39



Auf­ga­be 40



Auf­ga­be 41



Auf­ga­be 42



Auf­ga­be 43

Your Check: Unit 1

9
Check your vo­ca­bu­la­ry. Find at least 5 school words in this word squa­re. Can you find more?
Finde min­des­tens 5 Wör­ter über Schu­le. Kannst du noch mehr fin­den?
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Notes / No­ti­zen

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