Hinweis

Mache einen Haken, wenn du alle Aufgaben eines Lernpakets gelöst hast und lasse dir von deiner Fachlehrerin oder deinem Fachlehrer mit einem Zeichen bestätigen, dass alles erledigt ist.

Zeige einer Lehrperson dafür auch deinen
Fortschritt in der Lernplattform mebis:

Teilziele: Our first day at school

Our first day at school

Ich verstehe Informationen über eine britische Schule und deren Schülerinnen und Schüler.

Ich bin in der Lage, jemanden neu kennenzulernen und zu begrüßen.

Favourite subjects

Ich kann über Schulfächer und meinen Schulalltag sprechen.

Our school and classmates

Ich kann meine Mitschülerinnen und Mitschüler und ihre Schule beschreiben. Dabei wende ich Kurzformen an.

Describing clothes

Ich kann meine und die Kleidung anderer Personen beschreiben.

Interviews

Ich kann Mitschülerinnen und Mitschüler zu ihrem Schulalltag und persönlichen Vorlieben befragen und selbst Fragen beantworten.

After the first day

Ich kann einen Erzähltext mit Bildern verstehen und Freunde/Freundinnen beschreiben.

Your Check Unit 1

Zeige, dass Du alles neu Gelernte beherrschst.

Info

Damit du alle Aufgaben in mebis machen kannst, brauchst du Deinen Benutzernamen und dein Passwort für die ByCS.

Einen QR scannen

Öffne die Kamera-App auf deinem iPad und scanne den Code damit. Viel Erfolg!

mebis

So heißt unsere Lernplattform. Hier machst du Übungen und gibst Aufgaben ab. Auch Bewertungen und Feedback bekommst du über mebis.

mebis ist ein Produkt

der BayernCloud Schule.

Lehrer-Check: Our first day at school

Our first day at school

Favourite subjects

Our school and classmates

Days of the week

Numbers

Describing clothes

Interviews

My student profile

Extra Task: Meet the kids

After the first day

Your Check: Unit 1

Aufgaben: Our first day at school

Vocabulary

Schreibe alle Vokabeln von Seite 194 (our) bis 194 (word) in dein Vokabelheft ab.

1

2

Englisch-Werkstatt

Gehe für die folgende Übung in die Englisch-Werkstatt und wähle eine Partnerin/einen Partner.

3

New friends
Talk to a partner and record your dialogue. Sprich mit einer Partnerin oder einem Partner und macht eine Sprachaufnahme eures Dialoges.

You: Hi, … How are you?
Partner: Fine, thanks. What about you?
You: I’m OK / fine / great.
Hi, . I like your T-shirt / bag /
It’s great / cool /
Partner: Thanks. / Thank you.

4

Eggbuckland Community College Watch the video clip and put the words to their group. Sieh dir den Videoclip an und ordne die Wörter ihrer Gruppe zu.

5

School words
Make a word web about school. You can use words from pages 10 and 11.
Erstelle ein Wortfeld mit dem Wortschatz von Seite 10 und 11.

Notizen

Selbstcheck: Our first day at school

Gib dir für jede abgeschlossene Aufgabe einen Haken.

Aufgabe ①

Aufgabe ②

Aufgabe ③

Aufgabe ④

Aufgabe ⑤

Aufgaben: Favourite subjects

Vocabulary

Schreibe alle Vokabeln von Seite 195 (Mr Taylor) bis 196 (on Wednesday) in dein Vokabelheft ab.

6

Read the story on SB p.14. The teacher’s favourite subject is .

7

8

9

10

11

About the story (SB p. 15/3)
Fill in the correct words. Schreibe die richtigen Wörter in die Lücken.
The teacher is . The class is . The teacher has the . Jalen’s favourite subject is . For Li, maths is . For Kinga, maths is .

12

Monday lessons
Read the story on p.14 again. Then write the subjects on Monday.
Lies den Text auf S.14 nochmal und vervollständige dann den Stundenplan für Montag.

13

Match the words with their correct opposite. Ordne die Gegenteile richtig zu.

funny
noisy
hard

quiet
strict
easy

14

Can you find at least 5 days of the week?
Kannst du mindestens 5 Wochentage finden?

T

R

M

P

M

Ä

M

S

Ü

X

D

S

D

W

F

T

Y

U

X

T

A

T

U

E

S

D

A

Y

E

R

L

C

S

K

H

V

K

D

V

Ö

Ä

T

M

D

I

Q

G

C

E

U

A

Z

S

Z

K

I

U

J

N

D

I

K

Z

H

R

Q

T

U

L

A

Q

R

K

E

A

K

Ö

C

S

Z

D

N

V

S

D

E

S

Y

U

E

N

A

D

U

N

D

C

Ö

A

G

D

O

Ä

Z

E

D

A

V

M

A

H

W

K

Y

O

A

G

Q

I

Ü

O

Y

F

N

Y

M

O

N

D

A

Y

G

15

The timetable
Listen and write the subjects in the timetable. Höre zu und schreibe die Fächer in den Stundenplan.

Selbstcheck: Favourite subjects

Gib dir für jede abgeschlossene Aufgabe einen Haken.

Aufgabe 6

Aufgabe 7

Aufgabe 8

Aufgabe 9

Aufgabe 10

Aufgabe 11

Aufgabe 12

Aufgabe 13

Aufgabe 14

Aufgabe 15

Aufgaben: Our school and classmates

Vocabulary

Schreibe alle Vokabeln von Seite 196 (classmate) bis 197 (wrong) in dein Vokabelheft ab.

16

Eggbuckland school
Now let’s find out more about Eggbuckland Community College. Let’s read about the school and the students at Eggy on their website. Open your books at page 16, please.
Read the text and complete the notes.

Jetzt wollen wir mehr über das Eggbuckland Community College herausfinden. Lies auf der Website über die Schule und die Schüler von Eggy. Schlage dein Buch auf Seite 16 auf, bitte.
Lies den Text und fülle die Notizen aus.

Englisch-Werkstatt

Gehe für die folgende Übung in die Englisch-Werkstatt und wähle eine Partnerin/einen Partner.

17

Talk about your school.

I’m in class …

… is the school principal.

He's/She's ...

Our classes are …

Our class teacher is Mr Ms … He’s She’s …

Our school is …

We’re in year …

a. First write about your school. Use the notes from above and information from p. 16.

Schreibe zuerst über deine Schule. Verwende dafür die Notizen von oben und die Informationen auf S. 16.

b. Make a voice recording from your notes. Mache eine Sprachaufnahme aus deinem Text aus 17a.

18

Write the short forms. Use negative forms.
Schreibe die Kurzformen. Benutze die Negativformen.

I’m from London. I from Plymouth.

My mum and dad are from China. from England.

Ben and I are eleven. twelve.

Mr Taylor is funny. strict.

School is great. boring.

Kinga is eleven. twelve.

You are in Germany. in England.

First look at SB p.163-165 and

read LF 4 Personalpronomen
und Kurzantworten.

Notes / Notizen

19

20

21

Tests freischalten

Im Test zeigst Du, ob Du die Personal Pronouns beherrschst. Er wird erst sichtbar, wenn Du das Video angesehen hast.

Den zweiten Test ⭐⭐ kannst du erst machen, wenn der erste Test bestanden ist.

Notes / Notizen

Selbstcheck: Our school and classmates

Gib dir für jede abgeschlossene Aufgabe einen Haken.

Aufgabe 16

Aufgabe 17

Aufgabe 18

Aufgabe 19

Aufgabe 20

Aufgabe 21

Writing: Days of the week

22

Write the words to the end of the line. Schreibe die Worte bis zum Ende der Zeile.

Monday

Tuesday

Wednesday

Thursday

Friday

Saturday

Sunday

Writing: Numbers

23

Write the words to the end of the line. Schreibe die Worte bis zum Ende der Zeile.

sixteen

seventeen

eighteen

nineteen

twenty

twenty-one

twenty-two

twenty-three

twenty-four

twenty-five

twenty-six

twenty-seven

twenty-eight

twenty-nine

thirty

thirty-one

Aufgaben: Describing clothes

Vocabulary

Schreibe alle Vokabeln von Seite 197 (blazer) bis 198 (jeans) in dein Vokabelheft ab.

24

CLOTHES 4 U - Look at the screenshot on SB p. 18. Sieh dir den Screenshot auf SB S. 18 an.

The text is a ...

The uniforms are for ...

When you buy two skirts, one skirt is ...

The pullovers are ...

Three shirts are ...

25

26

27

Your favourite clothes
Write two or three sentences about your favourite clothes. Schreibe zwei oder drei Sätze über deine Lieblingskleidung.

Selbstcheck: Describing clothes

Gib dir für jede abgeschlossene Aufgabe einen Haken.

Aufgabe 22

Aufgabe 23

Aufgabe 24

Aufgabe 25

Aufgaben: Interviews

Vocabulary

Schreibe alle Vokabeln von Seite 198 (lots of) bis 198 (sentence) in dein Vokabelheft ab.

28

An interview
Put the questions in the correct order. Bringe die Fragesätze in die richtige Reihenfolge.

Is
-
cool
-
?
-
your
-
school
Is your school cool?
in
-
your
-
Are
-
the
-
students
-
noisy
-
class
-
?
Are the students noisy in your class?
classmates
-
?
-
your
-
Are
-
nice
Are your classmates nice?
teachers
-
strict
-
Are
-
?
-
your
Are your teachers strict?
?
-
classroom
-
a
-
nice
-
colour
-
Is
-
your
Is your classroom a nice colour?
Are
-
?
-
boring
-
lessons
-
your
Are your lessons boring?
a
-
?
-
good
-
student
-
Are
-
you
Are you a good student?
your
-
bag
-
?
-
blue
-
Is
Is your bag blue?

29

An interview with your partner
Ask and answer with a partner. Use short answers.
Frage und beantworte mit einer Partnerin oder einem Partner. Benutzt dafür Kurzantworten.

30

31

Quelle: Go Ahead 5, Cornelsen, 2017

32

The verb 'to be' - am is are
First watch the video, then do the tests. Sieh dir zuerst das Video an und mache danach die Tests.

Tests freischalten

Im Test zeigst Du, ob Du die die Formen von 'am / is / are' beherrschst. Er wird erst sichbar, wenn Du das Video angesehen hast.

Den zweiten und dritten Test ⭐ kannst du erst nach und nach sehen.

33

Match the sentences. Ordne zu.

Is Adele Li’s favourite star?
1
Is Eggy a school in London?
2
Is Mr Taylor the class teacher?
3
Are Kinga and Ben in class 7MT?
4
Is Kinga from Germany?
5
Are art and PE Li's favourite subjects?
6
Is it Li’s first day at Eggy?
7

No, it isn't.
Yes, they are.
No, they aren't.
Yes, he is.
Yes, it is.
Yes, she is.
No, she isn't.

Now Listen and check. Höre zu und überprüfe deine Lösung.

34

Complete the questions with is or are. Vervollständige die Fragen mit is oder are.

your school big?

you in class 5?

your English teacher from England?

your lessons boring?

the school principal strict?

you and your friends noisy in class?

35

Answer the questions Write short answers. Beantworte die Fragen in Kurzform.

Notes / Notizen

36

Asking questions
Write the questions. Schreibe die Fragen auf.

Who
-
star
-
your
-
is
-
favourite
-
?
Who is your favourite star?
is
-
When
-
?
-
on
-
Tuesday
-
English
When is English on Tuesday?
teacher
-
?
-
Who
-
your
-
class
-
is
Who is your class teacher?
school
-
bag
-
in
-
What
-
is
-
your
-
?
What is in your school bag?
are
-
pen
-
and
-
pencil
-
your
-
Where
-
?
Where are your pen and pencil?
subjects
-
your
-
?
-
are
-
favourite
-
What
What are your favourite subjects?

Selbstcheck: Interviews

Gib dir für jede abgeschlossene Aufgabe einen Haken.

Aufgabe 26

Aufgabe 27

Aufgabe 28

Aufgabe 29

Aufgabe 30

Aufgabe 31

Aufgabe 32

Aufgabe 33

Aufgabe 34

Aufgabe: My Student Profile

37

Write a short text in which you present yourself at school.
Verfasse einen kurzen Text, in dem Du dich als Schülerin oder Schüler vorstellst.

Quelle: Go Ahead 5 Workbook, 2018

Extra Task: Meet the kids

38

39

Watch again. Sieh dir das Video nochmals an.

Scene 1: Write the numbers.

Sarah’s house is number .

Paul’s house is number .

Anna’s house is number .

Scene 2: Right or wrong?
Richtig oder falsch?

Scene 3: Write the words. Schreibe die Wörter.

The subject is .

Miss Plippance is 's favourite teacher.

Sarah borrows a from Paul.

Paul looks at the .

Notes / Notizen

Selbstcheck: Meet the kids

Gib dir für jede abgeschlossene Aufgabe einen Haken.

Aufgabe 35

Aufgabe 36

Aufgabe 37

Aufgaben: After the first day

Vocabulary

Schreibe alle Vokabeln von Seite 198 (after) bis 199 (to finish) in dein Vokabelheft ab.

40

Read the text on p. 24.
Lies den Text auf SB S. 24.

BEFORE YOU READ Look at the pictures. Who can you see? Where are they? Are they happy?
WHILE YOU READ Listen to the audio and read the text quietly.
AFTER READING Match the sentences.

41

Match the sentences. Ordne zu.

Li’s dad
1
Ben and Kinga
2
Ben, Kinga and Jalen
3
Jalen
4
Li
5
Li’s old friends
6
The kids
7

– like football
Yes, they are.
are in London.
are Li’s new friends.
are in the park.
has a new job.
is late.

42

About Li Are the sentences right or wrong? Sind diese Sätze richtig oder falsch?

right

wrong

Li is in the first football game.

Li is sad.

Kinga and Jalen are nice to Li.

Li is in Plymouth for her mum's new
job.

People in Plymouth are horrible to Li.

Li is on Ben's team.

Li is good at football.

Li is happy after the game.

43

New words in the story
Write the words about football in the word web. Schreibe die Wörter über Fußball in das Wortnetz.

44

Write sentences about the friends.
Schreibe Sätze über die Freunde.

Quelle: Go Ahead 5, Cornelsen, 2017

45

Write sentences about YOUR friends.
Schreibe Sätze über DEINE Freundinnen und Freunde.

Selbstcheck: After the first day

Gib dir für jede abgeschlossene Aufgabe einen Haken.

Aufgabe 38

Aufgabe 39

Aufgabe 40

Aufgabe 41

Aufgabe 42

Aufgabe 43

Your Check: Unit 1

46

Check your vocabulary. Find at least 5 school words in this word square. Can you find more?
Finde mindestens 5 Wörter über Schule. Kannst du noch mehr finden?

P

D

C

L

A

S

R

O

M

Z

X

G

W

L

Z

S

Y

F

Ä

B

D

B

J

Y

Ö

J

U

E

F

Z

H

R

U

X

E

A

G

L

V

T

E

U

T

H

M

Ü

E

U

N

I

F

O

R

M

O

Z

P

D

B

Ö

T

G

B

E

O

Ü

H

A

M

B

U

R

G

E

R

I

E

F

M

E

F

Y

R

G

P

A

X

T

O

M

A

T

O

S

B

H

G

C

F

B

E

Y

B

R

E

A

K

Z

C

G

T

L

E

S

O

N

Ö

B

N

J

P

S

U

B

J

E

C

T

P

C

H

M

B

N

Y

B

Ä

Z

T

I

C

X

S

I

X

N

Ä

Q

F

C

V

Ö

E

L

J

Z

D

K

J

M

R

C

L

A

S

M

A

T

E

S

C

H

A

R

W

T

A

Ä

G

U

P

V

O

Z

K

T

I

M

E

T

A

B

L

E

Y

O

47

48

Notes / Notizen

Check-out

Schätze deine Arbeits ein!

😊😊😊

🙂😊

😐

😕

☹️

Wie GUT war ich?

Wie SELBSTSTÄNDIG war ich?

Wie SCHNELL war ich?

Wie MOTIVIERT war ich?

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Notizen

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Aufgaben: Favourite subjects

Selbstcheck: Favourite subjects

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Notes / Notizen

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Selbst­check: Our first day at school

Auf­ga­ben:﻿ Fa­vou­ri­te sub­jects

Selbst­check: Fa­vou­ri­te sub­jects

Auf­ga­ben: Our school and class­ma­tes

Notes / No­ti­zen

Notes / No­ti­zen

Selbst­check: Our school and class­ma­tes

Wri­ting:﻿ Days of the week

Wri­ting:﻿ Num­bers

Auf­ga­ben: De­scri­bing clo­thes

Selbst­check: De­scri­bing clo­thes

Auf­ga­ben: In­ter­views

Notes / No­ti­zen

Selbst­check: In­ter­views

Auf­ga­be: My Stu­dent Pro­fi­le

Extra Task: Meet the kids

Notes / No­ti­zen

Selbst­check: Meet the kids

Auf­ga­ben: After the first day

Selbst­check: After the first day

Your Check: Unit 1

Notes / No­ti­zen

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Lehrer-Check: Our first day at school

Aufgaben: Our first day at school

Notizen

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Aufgaben: Favourite subjects

Selbstcheck: Favourite subjects

Aufgaben: Our school and classmates

Notes / Notizen

Notes / Notizen

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Writing: Days of the week

Writing: Numbers

Aufgaben: Describing clothes

Selbstcheck: Describing clothes

Aufgaben: Interviews

Notes / Notizen

Selbstcheck: Interviews

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Aufgaben: After the first day

Selbstcheck: After the first day

Notes / Notizen

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