
3.2. Teilziele: Our house
Our house
Ich kann ein Haus beschreiben und raten, wie eine Geschichte ausgeht.
Speaking
Ich kann Bilder beschreiben und mithilfe der Bilder erkennen, worum es in der Geschichte geht.
Reading
Ich kann eine zusammenhängende Geschichte verstehen.
Vocabulary
Ich kann die neuen Vokabeln verstehen, sprechen und schreiben.
Selbstcheck: Our house
Gib dir für jede abgeschlossene Aufgabe einen Haken.
Aufgabe 1
Aufgabe 2
Aufgabe 3
Aufgabe 4
Aufgabe 5
Aufgabe 6
Aufgabe 7
Check-out: Our house
https://www.tutory.de/staatliche-realschule-bessenbach/dokument/rsb-lernwerkstatt-e5-unit3-2-our-house-rcn8a97m
Our house


- Choose a title for the story.
◯ A quiet afternoon at Kinga’s house
◯ A horrible time at Kinga’s house
◯ Noises in Kinga’s house

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Bringe die Sätze in die richtige Reihenfolge.
- They look in the kitchen.
- They sit in the living room and watch TV.
- They go upstairs.
- They check under the table in the dining room.
- They go into Kinga’s room.
- They hear a noise.
- They check Kinga’s mum and dad’s bedroom.
- They look into Milek’s room and the bathroom.
- They hear the noise again.
- They run downstairs and into the kitchen.


- The children don’t go into one of the rooms. Which room?
Who or what is it?
Look at SB p. 126. Tell your partner what happens. Partner B: Look at SB p. 131.
Tell your partner what happens then and write it in the following lines.
Gehe in die Englisch-Werkstatt und wähle eine Partnerin/einen Partner für folgende Übung.
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Look at the rooms. Is there somebody or something in the house? Write sentences.

Alles erledigt? Hast du auch mit den Lösungen verglichen? Gehe nun mit deinem Lernpaket zu einer Englisch-Lehrerin oder einem Englisch-Lehrer und lasse dir bestätigen, dass Du weiterarbeiten darfst.
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