• Interdisziplinäre Unterrichtseinheit Sangspruch und Rap
  • meyju
  • 27.09.2017
  • Grundschule
  • Musik, Deutsch
  • 7
  • https://www.tutory.de/w/3cd1d040

    Aufgabensammlung Deutsch

    Vorbereitung

    Finde Dich mit einem Partner zusammen und werdet ein Team.
    Gemeinsam löst Ihr eine Reihe kniffeliger Aufgaben….und werdet doppelt schlau!
    Ihr braucht beide: Schreibzeug und Schreibblock.
    Wichtig:
    • Lest die Aufgabenstellung genau. Einige Aufgaben bearbeitet Ihr erst allein.
    • Löst die Aufgaben in der vorgegebenen Reihenfolge.

    Achtung - Fertig - Los!

    Aufwärmübung

    1. Sucht gemeinsam bei Youtube nach einem Hörbeispiel für „Reichston“ von Walther von der Vogelweide.

    a) Hört Euch gemeinsam mindestens zwei Beispiele aufmerksam an

    • 1 Beispiel „gesprochen“ .
    Notiert/ speichert den Link und den Namen des Vortragenden.

    • 1 Beispiel „ melodisch begleitet“.
    Notiert/ speichert den Link und den Namen des Vortragenden.

    b) Tauscht Euch zu folgenden Fragen über Euren Höreindruck aus.

    • Was konntet Ihr verstehen?
    • Was hat Euch irritiert?

    c) Welche Sprache wird vorgetragen? Von wem stammt der Text? Recherchiert und notiert Euch Stichworte.

    Jetzt wird’s ernst.


    a) Sucht den Text „Wahlstreit“ und lest den 2. Teil (beginnend mit „Ich hörte…“) jeder für sich aufmerksam durch.

    Hilfe:
    Gebt folgenden Link ein: https://www.gutenberg.org/files/35795/35795-h/35795-h.htm

    b) Was kannst Du verstehen? Was verstehst Du nicht? Notiere Übersetzungsideen und Unverständliches bzw. Fragen.

    c) Tauscht Euch über Eure Übersetzungsideen aus. Entwickelt gemeinsam Lösungsvorschläge und achtet darauf, ob Eure Übersetzung Sinn ergibt.

    d) Worum geht es? Überlegt gemeinsam. Notiert Eure Idee.
    e) Recherchiert den Text bei Wikipedia. Lest die Übersetzung. Vergleicht mit Eurem Vorschlag.



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    Achtung: Schwierig


    a) Was fällt Euch an der Form des Textes auf? Notiert die wichtigsten Merkmale.

    Hilfe: Wie ist der Aufbau? Gibt es eine Struktur? Was fällt bei der Wortwahl auf?

    b) Erinnert Euch an das Hörbeispiel: Um welche Textart handelt es sich hier? Gibt es verschiedene Möglichkeiten?
    Tausch Euch hierzu aus.

    c) Recherchiert bei Wikipedia nach Sangspruch. Lest den Eintrag gründlich jeder für sich durch.
    Erklärt Euch anschließend gegenseitig, was Sangspruch ist.

    d) Was trifft auf den vorliegenden Text zu? Haltet gemeinsam Stichwörter fest.

    e) Schreibe in eigenen Worten eine Kurzerklärung (3- 5 Sätze) zum Begriff Sangspruch.

    f)Tausche mit Deinem Partner Deine Kurzerklärung aus. Ergänze seine und Deine Erklärung, wenn Wichtiges fehlt.

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    Aufgabensammlung Musik

    Vorbereitung

    Finde Dich mit einem Partner zusammen und werdet ein Team.
    Gemeinsam löst ihr eine Reihe kniffeliger Aufgaben. Und werdet doppelt schlau!
    Ihr braucht beide: Schreibzeug und Schreibblock.
    Wichtig:
    • Lest die Aufgabenstellung genau. Einige Aufgaben bearbeitet Ihr erst allein.
    • Löst die Aufgaben in der vorgegebenen Reihenfolge.

    Auf die Plätze - Fertig - Los!

    Aufwärmübung:

    1. Finde Dich mit einem Partner zusammen und werdet ein Team.
    Gemeinsam löst ihr eine Reihe kniffeliger Aufgaben. Und werdet doppelt schlau!
    Ihr braucht beide: Schreibzeug und Schreibblock.
    Wichtig:
    • Lest die Aufgabenstellung genau. Einige Aufgaben bearbeitet Ihr erst allein.
    • Löst die Aufgaben in der vorgegebenen Reihenfolge.

    Jetzt wird es ernst.

    2. Sucht im Internet gemeinsam nach dem Songtext.
    a) Lest ihn genau durch.
    b) Gibt es etwas ( Wörter, Sätze), was Ihr nicht versteht? Überlegt gemeinsam nach Erklärungen/ Übersetzungen.
    c) Worum geht es? Überlegt gemeinsam.
    d) Verfasst zusammen eine Mini- Inhaltsangabe. Diese darf nur 5 Sätze umfassen.
    e) Übersetzt eine Strophe Eurer Wahl in „ordentliche Sprache“.

    Achtung: Schwierig


    3. Rap
    a) Was ist Rap? Überlegt gemeinsam und schreibt in 3-5 Sätzen eine Erklärung in Euren Worten.
    Hilfe: Wie klingt Rap? Wer macht Rap? Wer hört Rap? Was ist das Besondere an Rap?
    b) Recherchiert im Internet nach Erklärungen zu Rap. Nehmt einen Abgleich mit Eurer Erklärung. Könnt Ihr etwas Wichtiges ergänzen? Wenn, dann fügt es hinzu.
    c) Tauscht Euch mit einem anderen Team aus. Ist die Erklärung des anderen Teams verständlich? Habt Ihr Fragen oder wichtige Ergänzungen? Überarbeitet ggf. Eure eigene Erklärung.
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    Arbeitsblatt Deutsch und Musik
    Sangspruch und Rap

    Ihr habt Euch im Fach Deutsch mit der Textsorte Sangspruch und im Fach Musik mit dem Rap beschäftigt. Es gibt Gemeinsamkeiten und Unterschiede.
    1. Erinnert Euch gemeinsam an die Erklärungen zu Sangspruch und Rap.
    a) Überlegt gemeinsam, was Euch zu den Merkmalen jeweils einfällt und füllt die Tabelle in Stichworten aus.
    • Die Merkmale werden durch Leitfragen ergänzt, die bei Euren Überlegungen hilfreich sein könnten.
    b) Findet Merkmale, die noch nicht aufgeführt sind und ergänzt die Tabelle.
    c) Tauscht Eure Tabelle mit der Tabelle eines anderen Teams aus. Was könnt Ihr ergänzen?
    MerkmalSangspruchRap
    Zeit
    In welche Zeit gehört der Text?
    Ort/Raum
    Aus welchem Land kommt der Text? In welchem Land gibt es diesen Text/ ähnliche Texte?
    Verfasser
    Wer verfasste den Text? Welchen Status hat der Verfasser (Ansehen in der Gesellschaft? Was ist sein Beruf? Ist er an Vorgaben gebunden?)
    Form
    Wie ist der Text aufgebaut? Gibt es Unterteilungen, Strukturen, Wiederholungen, Besonderheiten, Regelmäßigkeiten?
    Sprache
    Welche Sprache wird verwendet? Was fällt besonders auf?
    Adressaten
    Wer „hört“ den Text? Gibt es bestimmte Zielgruppen/ vom Textgenuss ausgeschlossene Gruppen?
    Inhalt
    Worum geht es in dem Text? Gibt es eine allgemeingültige Botschaft?


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    Vergleich von Sangspruch und Rap


    2. Vergleicht Eure Stichworte in der Tabelle zu Sangspruch und Rap. Was ist ähnlich/ gleich, was ist unterschiedlich?

    a) Erstellt eine eigene Tabelle, in der Ihr Gemeinsamkeiten und Unterschiede auflistet.

    b)Tauscht auch diese Tabelle mit einem anderen Team aus. Wenn nötig, ergänzt Wichtiges.

    c) Macht ein Gedankenspiel: Was würde passieren, wenn man Rap ins Mittelalter „Zeitreisen“ lassen würde und
    Sangspruch in die heutige Zeit? Stellt Euch vor, wie das Publikum reagieren würde.

    Macht Euch hierzu auf dem Arbeitsblatt Notizen.