Profilbild von Katharina Geiger
  • Wiederholung A2 Jugendliche
  • KathyG
    free
  • 22.10.2019
  • Deutsch als Fremdsprache
  • A2
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  • 1
    Ergänze den Dialog

    / 16
    Lies die Beispiele und ergänze die Dialoge mit dem richtigen Wort.

    Beispiel 1: Hallo Marta, wie geht es dir? Hey, Sebastian, mir geht es gut.
    Beispiel 2: Guten Morgen Frau Schneider, wie geht es Ihnen? Hallo, Tim, Danke. Mir geht es nicht so gut. Und dir?

    Guten Abend Herr Schmidt, geht ?
    Guten Abend Frau Meier, geht es gut. Danke. Und wie es ?


    Hey, Tom, es ?
    Ach ja, so lala.
    Und ? geht es ?

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    Wähle die richtige Definition.

    / 8
    Es kann manchmal mehr als eine Antwort richtig sein.
    Was bedeutet Unterricht?
    • Im Unterricht isst man.
    • Im Unterricht lernt man.
    • Im Unterricht macht man Musik.
    • Im Unterricht schreibt man Tests.
    Was ist eine Pause?
    • In der Pause kann man essen.
    • Die Pause liegt zwischen den Unterrichtsstunden.
    • In der Pause kann man sich ausruhen.
    • In der Pause lernt man.
    Wo machst du das Abitur?
    • An der Grundschule
    • An der Universität.
    • Am Gymnasium.
    • An der Realschule.
    Was ist ein Aufsatz?
    • Es gibt keinen Aufsatz.
    • Man macht eine Präsentation zu einem Thema.
    • Man schreibt ein Diktat.
    • Man schreibt einen Text zu einem Thema.
  • 3
    Stell Fragen und beantworte sie.

    / 10
    Schreib Fragen mit: finden - gern machen - mögen und gefallen. Schreib danach eine Antwort.

    Beispiel: Findest du Deutsch langweilig? Nein! Ich finde Deutsch super! ;-)

    Bitte keine W-Fragen! Beachte die Satzstruktur.
    Diese Wörter können dir helfen.

    Erdkunde - Geschichte - der Film "Joker" - Schule - K-Pop - Tiere - fernsehen - Klavier spielen - Basketball spielen - der Englischunterricht - der Mathelehrer - die neue Schülerin - Berlin - Spinnen - interessant - toll - nicht so gut - anstrengend - spannend - nett - sympathisch - blöd - nervig

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    Bestimme den richtigen Possessivartikel

    die Federn - der Schnabel - die Feder - der Schwanz - die Pfote - die Pfoten

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    Der Vogel hat Federn. Das sind
    • sein Federn.
    • seinen Federn.
    • seinem Federn.
    • seine Federn.
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    Der Vogel frisst mit .... Insekten.
    • sein Schnabel
    • seinen Schnabel
    • seinem Schnabel
    • seine Schnabel
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    Der Vogel hat ... verloren.
    • sein Feder
    • seinen Feder
    • seinem Feder
    • seine Feder
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    Die Katze spielt gern mit
    • ihr Schwanz.
    • ihren Schwanz.
    • ihrem Schwanz.
    • ihre Schwanz.
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    Die Katze putzt
    • ihr Pfote.
    • ihren Pfote.
    • ihrer Pfote.
    • ihre Pfote.
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    Die Katze putzt
    • ihr vier Pfoten.
    • ihren vier Pfoten.
    • ihrer vier Pfoten.
    • ihre vier Pfoten.
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