• Faire parler les étudiants
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  • 23.10.2018
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  • https://www.tutory.de/w/9e0fc370
    Faire parler les étudiants

    En classe, il est assez difficile de faire parler les étudiants. Soit qu’ils ont peur de parler, soit qu’ils n’ont rien à dire. En fait, la compréhension orale et l’expression orale sont les deux compétences dont les élèves ont besoin dès qu’ils arrivant dans un pays francophone. Il y a plusieurs approches méthodologiques pour faire parler les jeunes ; on va en essayer six.

    1 | Les BD

    Flickr (CC BY-SA)

    Les BD sont un genre assez connu e aimé que nous offre tant de possibilités des faire parler les élèves. Ou les élèves créent des BD eux-mêmes ou les profs les préparent : les BD sont vite faites et s’intègrent sans problèmes dans les classes de tous les jours.


    https://www.makebeliefscomix.com/

    2 | une dictée

    Pixabay (CC0)

    Les élèves profitent de leurs téléphones intelligents et les utilisent pour enregistrer leur voix. Ils choisissent un texte, le lisent à haute voix et ils envoient l’enregistrement à la classe. Les autres transcrivent le texte. Puis, on compare les résultats.


    https://vocaroo.com/

    3 | C'est quelqu'un d'autre

    Pixabay (CC0)

    Faire parler son avatar ? De temps en temps il est plus facile donner sa propre voix à quelqu’un d’autre. Les avatars nous offrent un bon moyen de parler sans parler.


    https://www.voki.com/

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    4 | Pecha Kucha

    Pixabay (CC0)

    Un Pecha Kucha est une forme de présentation japonaise bien structurée. Une présentation a 20 transparents au maximum. Pour chaque transparent on a 20 secondes au maximum. Cela fait 400 secondes de présentation au maximum.


    https://flipgrid.com/

    5 | Elevator Pitch & Speed Dating

    Pixabay (CC0)

    Persuader quelqu’unde quelque chose en quelques minutes ? Un elevator pitch ou même la méthodespeed dating nous donnent la structure nécessaire.


    https://karrierebibel.de/elevator-pitch/

    6 | Lip Dub

    Pixabay (CC0)

    On aime bien travailler avec la musique en classe. Pourquoi ne pas faire un lip dub ? Il nous aide à bien articuler.


    https://dubsmash.com/
    https://lyricstraining.com/
    https://www.tiktok.com/


    Elke Höfler

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