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  • Argumentieren - Einfache Argumentation - cool und uncool
  • Egle-www.teachsam.de
  • 26.11.2016
  • Deutsch
  • 10, 11, 1. Lehrjahr, 2. Lehrjahr, 3. Lehrjahr, B2
  • https://www.tutory.de/w/a757b360

    Argumentieren ganz konkret

    Cool und uncool

    Argumente und Gegenargumente in der einfachen Argumentation

    Was der eine „cool“ findet, erscheint dem anderen oft als völlig „uncool“. Was also könnte sich besser dafür eignen, einmal Argumente und Gegenargumente zu entwickeln?

    Arbeitsanregungen

    1. Suchen Sie sich mindestens 3 Aussagen heraus, und begründen Sie diese als Thesen mit geeigneten Argumenten nach dem Muster: Getränkeflats sind cool (uncool), weil ...

    2. Schreiben Sie diese Argumentation jeweils auf ein eigenes Blatt.

    3. Tauschbörse: Legen Sie ihre Argumentationen auf einen Tauschtisch. Nehmen Sie vom Tisch eine Argumentation eines Ihrer Mitschüler mit und verfassen Sie dazu eine Gegenargumentation auf diesem Blatt. Bringen Sie diese dann wieder zum Tauschtisch und nehmen Sie ein neues Blatt mit etc.

  • https://www.tutory.de/w/a757b360

    Argumentieren ganz konkret

    Cool und uncool

    Arbeitsanregungen

    1. Suchen Sie sich mindestens 3 Aussagen heraus, und begründen Sie diese als Thesen mit geeigneten Argumenten nach dem Muster: Getränkeflats sind cool (uncool), weil ...

    2. Schreiben Sie diese Argumentation jeweils auf ein eigenes Blatt.

    3. Tauschbörse: Legen Sie ihre Argumentationen auf einen Tauschtisch. Nehmen Sie vom Tisch eine Argumentation eines Ihrer Mitschüler mit und verfassen Sie dazu eine Gegenargumentation auf diesem Blatt. Bringen Sie diese dann wieder zum Tauschtisch und nehmen Sie ein neues Blatt mit etc.