• Kopie von: 3. Spanisch Klassenarbeit 28.02.2020 // 1. Quartal 2.Halbjahr
  • trampadecristal
  • 15.02.2020
  • Spanisch
  • 8
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  • Klasse null

    I. Comprensión lectora (Leseverstehen)

    1
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    Lee el texto y marca con una cruz verdadero o falso. Corrige las frases falsas. (Lies den Text und markiere mit einer Kreuzung, ob die Sätze richtig oder falsch sind. Korrigiere die falschen Sätzen.
    • Daniel es alemán y ahora vive en España. Él tiene 12 años. Daniel tiene una hermana gemela. Ella se llama Sofía y también tiene 12 años. Daniel y Sofía tienen un perro, se llama Speedy.
      Sofía y Daniel hablan alemán y un poco de español porque (dt. weil) su mamá es de España. El padre de Sofía y Daniel trabaja en Sevilla. Él habla muy bien español. La madre de Daniel y Sofía trabaja en el centro de Sevilla.
      Daniel tiene dos amigos. Ellos se llaman Pablo y Nicolás. Pablo tiene 12 años y Nicolás tiene 11 años.

    Correcto (richtig)

    Falso (falsch)

    a) Daniel tiene un perro gemelo.

    b) Sofía y Daniel hablan polaco.

    c) La madre de Sofía y Daniel es de España.

    d) El padre de Sofía y Daniel habla muy mal español.

    e) Pablo y Nicolás tienen 12 y 11 años.

  • Klasse null

    II. Gramática (Grammatik)

    2
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    Escribe las palabras con el artículo determinado en singular o en plural. (Schreibe die Wörter mit den bestimmten Artikeln im Singular oder im Plural.)
    • ______ torre
    • ______ abuelos
    • ______ gato
    • ______ heladería
    • ______ café
    3
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    Completa la tabla con la forma correcta en plural de las palabras. (Ergänze die Tabelle mit den richtigen Formen der Wörter im Plural.)

    Singular

    Plural

    el coche

    la noche

    el perro

    el lápiz

    la información

    4
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    Completa las siguientes frases con las terminaciones de los verbos acabados en -ar. (Ergänze die folgenden Sätze mit den richtigen Endungen der Verben mit der Endung -ar.)
    • Los nuevos niños _____________ (llamarse) Daniel y Nicolás.
    • El padre de Sofía _____________ (trabajar) en Sevilla.
    • El amigo de Daniel no __________ (hablar) alemán.
    • Ellos ____________ (llamar) a los amigos.
    • El nuevo alumno (dt. Schüler) ____________ (escuchar) en la clase.
    • Fenster _____________ (significar) ventana en español.
  • Klasse null
    5
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    Completa las siguientes frases conlos verbos ser y tener. (Ergänze die folgenden Sätze mit den Verben ser y tener).
    • Peter ____________ el amigo de Laura.
    • Yo ______________ dos gatos.
    • Mi madre _____________ tres hermanos.
    • Lara y Joline __________ alemanas.
    • Vosotros ________________ inteligentes (dt. klug).
    • El niño ______________ diez años.
    6
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    Escribe los números en español. (Schreibe die Zahlen im Spanischen):
    • 6:
    • 18:
    • 13:
    • 5:
    • 19:
    7
    / 6
    Escribe el artículo indeterminado correcto en las frases. (Schreibe den richtigen unbestimmten Artikel):
    • Lucas tiene dos hermanos: _______ hermano y ______ hermana.
    • Ana y Marcel tienen _____ gato y ______ tortuga.
    • El profesor tiene __________ libros viejos.
    • En la clase hay ________ sillas nuevas. (dt. neue Stühle).
    8
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    Escribe las oraciones en negativo en español.
    • Nosotros somos alemanes. ___________________________________________________________________________
    • Vosotros tenéis un coche azul.
      ___________________________________________________________________________
    • Ella tiene 13 años.
      __________________________________________________________________________
    • Tú tienes tres gatos. __________________________________________________________________________
  • Klasse null

    III. Expresión escrita (Schreiben)

    9
    / 16
    Presenta a otra persona: amigo, amiga, hermano, hermana, padre, madre... Sigue un orden y escribe frases enteras. (Nombre, edad, nacionalidad, lenguas, hermanos, vivienda, trabajo y mascotas).
    (Stelle eine andere Person vor. Es kann dein Vater, deine Mutter, ein Freund, eine Freundin... sein. Folge eine Reihenfolge und schreibe komplette Sätze --> Name, Alter, Nationalität, Sprachen, Geschwister, Wohnungsort, Arbeit/Beruf, Haustiere.)
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    0-9

    10-18

    19-25

    26-31

    32-37

    38-44

    45-50

    51-54

    55-58

    6

    5

    4

    3

    2

    2+

    1-

    1

    1+

    Note
  • Klasse null

    Raster - Korrektur

    Ejercicios (Aufgaben)

    Correcciones (Korrekturen)

    Punkte

    Ejercicio 1

    a) Falso. (Daniel tiene una hermana gemela)
    b) Falso. (Ellos hablan alemán y un poco de español.
    c) Verdadero
    d) Falso. (El padre habla muy bien español.)
    e) Verdadero

    _____ /5

    (Jeder richtiger Satz 1 Punkt; jeder falscher Satz 0,5 Punkte und Korrekturen der falschen Sätze 0,5 Punkte)

    Ejercicio 2

    a) la; b) los; c) el; d) las; e) el

    ______ /5

    Pro richtiger Artikel 1 Punkt

    Ejercicio 3

    a) los coches
    b) las noches
    c) las perros
    d) los lápices
    e) las informaciones

    ________/5

    Pro richtige Pluralform 1 Punkt

    Ejercicio 4

    a) se llaman;
    b) trabaja;
    c) habla;
    d) llaman;
    e) escucha;
    f) significa

    ________/6

    Pro richtiges Verb 1 Punkt

    Ejercicio 5

    a) es; b) tengo;
    c) tiene; d) son;
    e) sois; f) tiene

    ________/6

    Pro richtiges verb 1 Punkt

    Ejercicio 6

    a) seis; b) dieciocho; c) trece;
    d) cinco; e) diecinueve

    ___________ / 5
    Pro richtige geschriebene Zahl

    Ejercicio 7

    a) un, una; b) un, una;
    c) unos; d) unas

    ________ / 6
    Pro richtiger Artikel

    Ejercicio 8

    (Man muss nur no vor dem Verb schreiben!)

    __________ /4
    Pro richtiger geschriebener Satz

    Ejercicio 9

    Frei

    ________/16

    Inhalt: 10 Punkte
    Grammatik: 3 Punkte
    Rechtschreibung: 3 Punkte

  • Klasse null