• Galleriegang Zeitreise: Motive und Malweisen
  • MelanieNethe
  • 30.06.2020
  • Kunst
  • 11, 10, 9
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  • 1
    Betrachte die Bilder und mache dir Notizen zu den Aufgaben.
    • Auffälligkeiten
    • Bildaufbau (Was ist zu sehen, wichtigste Informationen)
      Farbe/ Farbgestaltung
      Kontraste
      Darstellung der einzelnen Objekte (Pinselduktus, realistisch, Farbwahl, ...)
    • Warum hat der/die Maler*in diese Szene gemalt? Welche Geschichte steckt dahinter?
    • Versuche die Gemälde in eine zeitliche Reihenfolge zu bringen. Begründe.
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    Wie du den QR-Code scannen kannst

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    2
    Tauscht euch zu euren Ergebnissen zu Aufgabe 1 in der Gruppe aus. Entscheidet Euch für ein Gemälde und besprecht A 1-4 genau. Schreibt eure Antworten stichpunktartig auf.
    3
    Sendet eure Gruppenergebnisse an Flinga, nachdem ihr eure Karten am Ende mit den Anfangsbuchstaben eurer Vornamen gekennzeichnet habt. Ordnet im Plenum die Antworten den jeweiligen Bildern zu.
    • Aufgabe 1: rote Karte Aufgabe 2: grüne Karte Aufgabe 3: blaue Karte Aufgabe 4: gelbe Karte
    4
    Ordnet in eurer Gruppe folgende Begriffe den Bildern zu:
    • Pointilismus, Bibelkontext, Portrait, Alltagsszene, Selbstportrait, Wahrnehmungspsychologie, Farbe als Ausdrucksmittel, expressiver Pinselduktus, Symbolismus, Ausdehnungskontrast, Komplementärkontrast, Kalt- Warmkontrast, realistische Darstellung