Francophonie: L'Afrique

La Francophonie en Afrique

Les Pays Francophones en Afrique

Matériaux: Smartphone, Feuille, Crayons
Regardez la vidéo cachée derrière le QR-Code et indiquez les pays africains francophones dans la carte (1-19). Le maghreb est exclu!
Correction: Regardez la vidéo encore une fois et comparez les cartes.
Lettre pour le mot clé: première lettre du sixième pays mentionné dans la chanson.

133 ✕ 149mm

Blankmap-Africa2

Les Africains Francophones

Matériaux: Smartphone, Stylo
Écoutez la chanson (QR-Code à droite) sur les problèmes des Africains francophones en France.
Si la vitesse de la lecture est trop vite pour vous, ralentissez la vidéo (vitesse 0,75 sur YouTube).
À votre avis, pourquoi les Africains francophones font encore face au racisme et aux prejudices en France? Écrivez un texte court (100 mots).
Le/la prof vous donne la lettre pour le mot clé!

Cherche les expressions sénégalaises, ivoiriennes et congolaises!

Matérial: Smartphone
Rendez-vous sur le site caché derrière le QR-Code à gauche et cherchez les expressions africaines et leurs pendants. Si vous avez besoin d'aide, scannez le QR-Code à droite et cherchez la solution.
Vous recevez la lettre du mot clé à la fin du jeu memory.

Lecture d'un blog!

Lisez l'article sur un voyage au Congo qui est caché derrière le QR-Code et répondez aux questions ci-dessous.
Le/la prof vous donne la lettre du mot clé.

1. Qu'est-ce que l'auteur a fait pendant sa voyage au Congo?

2. Qu'est-ce que l'auteur a acheté avant de partir au Congo?

3. Pourquoi l'auteur est-elle allée pêcher?

4. Qu'est-ce que le verbe 'groomer' veut dire?

Production orale à deux!

Choisissez un pays francophone qui vous intéresse et recherchez ce pays sur les sites Internets à droite (cuisine, culture, monuments, ...).
Planifiez une vidéo dans laquelle vous présentez votre pays dans les cas prévus ci-dessus.
Faites une vidéo de 1-2 minutes avec Adobe Spark. La vidéo doit être en français.
Le/la prof vous donne la lettre du mot clé.

Adobe Spark:

Mot clé: _____ _____ _____ _____ _____

Parlez à deux! Conclusion du thème

Pour finir, mettez-vous à deux et discutez sur les questions ci-dessous en français. Les réponses servent comme retour d'information pour le/la prof!
Vous ne recevez pas de lettre du mot clé!

1. Comment est-ce que le cours a changé votre image de l'Afrique francophone?

2. Qu'est-ce que vous avez appris dans ce cours? Quelle station est la plus intéressante et pourquoi?

3. Est-ce que le cours vous a donné envie de voyager dans un pays africain francophone? Lequel et pourquoi?

4. Quel aspect du cours souhaites-vous approfondir? Est-ce qu'il y a une station que vous n'avez pas aimé? Lequel et pourquoi?

von Marie_Pi

Fach

Französisch

Klassenstufe

veröffentlicht

30.06.2020

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