Sehen Sie sich die drei Videos zum Thema an und notieren Sie sich die drei wichtigsten Aspekte.
Name:
Flipped Classroom
15.04.2020
Flipped Classroom - Begriff, Konzept, didaktische Konsequenzen
Diese erste inhaltliche Einheit thematisiert das didaktische Konzept des Flipped Classrooms.
Folgende Lernziele werden in dieser Einheit erarbeitet:
Die Studierenden erklären das Konzept des Flipped Classrooms.
Die Studierenden diskutieren Argumente, die für den Einsatz des didaktischen Konzeptes sprechen.
Die Studierenden diskutieren, für welche Lern-und Kompetenzbereiche das Konzept geeignet bzw. weniger geeignet ist.
1
QR-Code
Mit der Kamera scannen (I-Phone) oder im Playstore eine App kostenlos downloaden.
2
Fertigen Sie eine Visualisierung des Konzeptes an.
Fotografieren Sie dieses und stellen Sie es ins Learnweb.
Fotografieren Sie dieses und stellen Sie es ins Learnweb.
3
Informieren Sie sich unter https://dbs-lin.ruhr-uni-bochum.de/lehreladen/planung-durchfuehrung-kompetenzorientierter-lehre/kompetenz-pruefen/lernzieltaxonomien/ über Lernzieltaxonomien. Diskutieren Sie: Für welche Lernziele ist das Konzept geeignet, wo stößt es Ihres Erachtens an Grenzen?
Angaben zu den Urhebern und Lizenzbedingungen der einzelnen Bestandteile dieses Dokuments finden Sie unter
https://www.tutory.de/entdecken/dokument/509d358b
https://www.tutory.de/entdecken/dokument/509d358b
Flipped Classroom
von anonym
Deutsch
08.03.2021
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