im
Sprachunterricht
Am 25. April 2018 findet in Feldkirch das Fortbildungsseminar Digitale Medien im Sprachunterricht statt. Zielgruppe sind Sprachenlehrer/innen der Sekundarstufe. Ziel ist es, Werkzeuge, Methoden und Möglichkeiten aufzuzeigen, digitale Medien in den im Sprachunterricht (aber nicht ausschließlich) einzusetzen. Auf dieser Übersicht findet sich neben dem Programm auch bereits eine kurze Übung als Einstieg.
25.4. VM | Theoretischer Input: Das Smartphone und sein Potential Open Educational Resources Kennenlernen unterschiedlicher Werkzeuge |
|---|---|
25-4. NM | Erstellen von Unterrichtsbeispielen |
Alle Materialien (Präsentationen, Links und Artefakte) der Fortbildung finden Sie im Padlet, das sich unter https://padlet.com/elke_lackner/phvb250418 und auch hinter dem QR Code versteckt.
Den Link auf dieses Dokument finden Sie unter dem Kurzlink https://www.tutory.de/w/648410c0.
Dr. Elke Höfler
hoefler.elke@gmail.com || Twitter: @lacknere || #EduPnx
Blogs:
https://foreignlanguageteachingresources.blogspot.co.at/
https://fremdsprachenundwebzweinull.blogspot.com/
https://www.tutory.de/entdecken/dokument/648410c0
Emoji-Märchen
- Suchen Sie sich zu zweit ein Märchen aus und stellen Sie den Titel mit Emojis dar.
- Bearbeiten Sie nun den Inhalt und erzählen ihn mit Emojis nach.
- Nutzen Sie dafür WhatsApp.
- Machen Sie einen Screenshot und laden ihn in unser Padlet hoch.

Hier finden Sie zahlreiche Emojis: https://emojipedia.org/
Hier sind einige bearbeitete Titel: http://www.emoji-songs.com/
Ein Quiz: https://www.antenne.de/experten-tipps/lifestyle/emoji-quiz-erkennen-sie-alle-songs
Die Bedeutungen: https://www.emojimeanings.net/
Weitere Beispiele: http://www.smosh.com/smosh-pit/photos/very-clever-emoji-created-song-lyrics
Emojis im FSU: https://www.slideshare.net/lackneel/schatztruhe-www-ressourcen-fr-den-fremdsprachenunterricht-13-emojis
Raum für Notizen
https://www.tutory.de/entdecken/dokument/648410c0


