• Arbeitsheft Wirbeltiere im Vergleich
  • nils.olfert
  • 13.09.2023
  • Naturwissenschaft
  • 5
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Wirbeltiere im Vergleich 1/3

Wirbeltiergruppe:



Gliedmaßen:



Bewegung:



Körperbedeckung:



Körpertemperatur:



Lebensraum:



Fortpflanzung und Entwicklung:

Forelle

Wirbeltiergruppe:



Gliedmaßen:



Bewegung:



Körperbedeckung:



Körpertemperatur:



Lebensraum:



Fortpflanzung und Entwicklung:

Frosch

Wirbeltiere im Vergleich 2/3

Wirbeltiergruppe:



Gliedmaßen:



Bewegung:



Körperbedeckung:



Körpertemperatur:



Lebensraum:



Fortpflanzung und Entwicklung:

Zauneidechse

Wirbeltiergruppe:



Gliedmaßen:



Bewegung:



Körperbedeckung:



Körpertemperatur:



Lebensraum:



Fortpflanzung und Entwicklung:

Huhn

Wirbeltiere im Vergleich 3/3

Wirbeltiergruppe:



Gliedmaßen:



Bewegung:



Körperbedeckung:



Körpertemperatur:



Lebensraum:



Fortpflanzung und Entwicklung:

Schwein
Extra-Aufgabe für Schnelle:
Jede Wirbeltiergruppe hat ganz bestimmte Merkmale. Dennoch kommt es in seltenen Fällen vor, dass ein Tier der einen Gruppe Merkmale einer ganz anderen Gruppe besitzt.
Mache dich im Tierlexikon auf die Suche nach....
  • ... Vögeln die nicht fliegen können


  • ... Säugetieren die Eier legen


  • ... einem Säugetier mit Schuppen


  • ... Schlangen die fliegen können


  • ... lebend gebärenden Fischen

Wirbeltiere - Zusammenfassung

Zeichne die Wirbelsäule rot nach!
Notiere mindestens drei Merkmale der Wirbeltiere!

Wirbelsäule
geschütztes Gehirn
hochentwickelte Sinnesorgane
Körperbau
Die Wirbeltierklassen
  • Schreibe alle fünf Wirbeltierklassen auf.






  • Nimm fünf verschiedene Buntstifte und kreise die Namen der Wirbeltierklassen (oben)) unterschiedlich ein. Markiere nun die zur gleichen Wirbeltierklasse gehörenden Abbildungen unten mit der gleichen Farbe.
    Vereinfacht: kreise alle Wirbeltiere farbig ein!























  • Zu welcher Gruppe gehören die nicht eingekreisten Tiere?

Lernheft Wirbeltiere

Arbeitsauftrag:
Bearbeite die Blätter in einer selbst gewählten Reihenfolge. Zu jeder Wirbeltiergruppe gibt es ein Einstiegsblatt (!) und ein vertiefendes Arbeitsblatt (*). Lies dir zuerst immer die Texte auf dem Einstiegsblatt durch, bearbeite dann die Aufgabe darunter und anschließend das dazu gehörende Arbeitsblatt.
Wenn du ein Arbeitsblatt fertig bearbeitet hast, trage das entsprechende Datum in der Zeile „Bearbeitet am:“ ein.

Kontrolliere dein fertig bearbeitetes Arbeitsblatt und nutze dafür einen andersfarbigen Stift. Wenn du damit fertig bist, trage auch hier das entsprechende Datum in die Zeile „Kontrolliert am:“ ein.

Zeige der Lehrkraft das korrigierte Arbeitsblatt. Dann erhälst du eine Unterschrift von der Lehrkraft.

Wenn dir ein Arbeitsblatt zu einfach war, darfst du dir gern ein schwereres nehmen.

Säugetiere

Vögel

Fische

Reptilien und Amphibien

meine

*

bearbeitet am:





Kontrol-liert am:



Unter-schrift

Lehrkraft

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