• G1: IP-Adressen - Das digitale Kennzeichen im Netzwerk
  • Christian Leeser
  • 08.01.2024
  • Informatik
  • 9, 10
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Lern­zie­le: Nach die­sem Teil weiß ich, ...

  • ... wie Rech­ner mit­ein­an­der ver­bun­den wer­den.
  • ... wel­che Be­deu­tung eine IP-​Adresse hat.
  • ... wie man mit einem "ping" mit Rech­nern "kom­mu­ni­ziert".

In­for­ma­ti­o­nen

Filius-​Lernsoftware - Teil 1 - Mini-​Netzwerk



https://youtu.be/sOppOV-​YhPU

Re­cher­che mit www.per­ple­xi­ty.ai

  • Was ist eine IP-​Adresse?
  • Wie baut sich eine IP-​Adresse auf?

Lern­kar­ten "S - Netz­werk 1: IP-​Adressen: Das di­gi­ta­le Kenn­zei­chen im Netz­werk".



https://s.qui­za­ca­de­my.io/cour­se/CB­MI­QK

Übun­gen

1
Nenne je­weils drei gül­ti­ge IPv4- und IPv6-​Adressen.
2
Be­schrei­be, warum es nicht mög­lich ist, dass zwei Ge­rä­te im sel­ben Netz­werk die selbe IP-​Adresse haben.
3
Dis­ku­tiert in Eurer Grup­pe, wel­che Pro­ble­me auf­tre­ten könn­ten, wenn die Welt nur IPv4-​Adressen hätte und wie IPv6 diese Pro­ble­me löst.

Pflicht­teil

1
Ent­wer­fe ein Netz­werk aus genau zwei Rech­nern.
  • Schaue Dir das Video Filius-​Lernsoftware - Teil 1 dazu an.
  • Ver­ge­be den Rech­nern je­weils eine IP-​Adresse.
  • Sende den Rech­nern je­weils eine Nach­richt zu (ping).
2
Be­ar­bei­te über den fol­gen­den Link das Quiz
Q - Netz­werk 1: IP-​Adressen: Das di­gi­ta­le Kenn­zei­chen im Netz­werk

https://s.quizacademy.io/course/CBMIQK
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