• Leistungsüberprüfung Cheopspyramide: sonstige Leistung
  • GfZL, HISTOdigitaLE
  • 19.11.2020
  • Geschichte
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Gruppenpräsentation

Um den Welterbe-Titel zu erhalten, muss ein Denkmal, Gebäude oder Ort von dem Land, in dem es sich befindet, bei der Organisation UNESCO vorgeschlagen werden. Die Vorschläge stehen auf der sogenannten Tentativliste. Das Welterbe-Komitee, eine Versammlung innerhalb der UNESCO, entscheidet ein Mal pro Jahr, welche Stätten von der Tentativliste in die Welterbe-Liste aufgenommen werden. Auch Ägypten hat eine Tentativliste, in der mögliche Welterbe-Stätten aufgezählt werden.

1
Recherchiert als Gruppe zu einer der genannten Stätten und stellt diese in einer Präsentation von 5-7 Minuten mit Hilfe eines Plakates oder einer PowerPoint der Klasse vor.

Historische Orte auf der ägyptischen Tentativliste:

-Fayyum Becken        

                                                               

-Orakel von Siwa/archäologischer Bereich Siwa                

-Tempel von Dendera

-Abydos, Pilgerstadt der Pharaonen

-Archäologischer Bereich Dahschur

2
Beurteilt auf Basis der 6 Kriterien für Weltkulturerbe sowie eurem Wissen über die ägyptische Hochkultur, ob die Stätte der Welterbe-Liste hinzugefügt werden soll.

Bewertungskriterien

Die Präsentation wird als Gruppenleistung bewertet. Beachtet dazu die unten aufgeführten Kriterien.

Gegenstand

Bewertungskriterien

Punkte (27)

Plakat/
Powerpoint

sprachliche Korrektheit
Rechtschreibung
Übersichtlichkeit
Anschaulichkeit
Literaturangaben/Bildverzeichnis

5

Präsentation vor der Klasse

verständliche Sprache
freie Vortragsweise
Struktur
Beteiligung aller Gruppenmitglieder

5

Informations-gehalt

zeitliche/räumliche Einordnung
Vorstellung des historischen Ortes (Zweck, Aufbau, Besonderheiten, ...)
Merkmale der ägyptischen Hochkultur des historischen Ortes nachweisen
inhaltliche Korrektheit

9

Beurteilung des Weltkulturerbe-Status

Bezug zu mind. 3 Kriterien für Weltkulturerbe
Argumentation (Annahme, Ablehnung der Kriterien + Begründung)
Abschließende Stellungnahme für oder gegen den Weltkulturerbe-Titel

8

T1: Bewertungskriterien

Bewertungsbogen

Gruppenmitglieder:

Bewertungskriterien

Punkte


sprachliche Korrektheit
Rechtschreibung
Übersichtlichkeit
Anschaulichkeit
Literaturangaben/Bildverzeichnis


__I1
__I1
__I1
__I1
__I1


verständliche Sprache
freie Vortragsweise
Struktur
Beteiligung aller Gruppenmitglieder

__I2
__I1
__I1
__I1


zeitliche/räumliche Einordnung
Vorstellung des historischen Ortes (Zweck, Aufbau, Besonderheiten, ...)
Merkmale der ägyptischen Hochkultur des historischen Ortes nachweisen
inhaltliche Korrektheit


__I1
__I4
__I4
__I2


Bezug zu mind. 3 Kriterien für Weltkulturerbe
Argumentation (Annahme, Ablehnung der Kriterien + Begründung)
Abschließende Stellungnahme für oder gegen den Weltkulturerbe-Titel


__I3
__I3
__I2

T1: Bewertungskriterien
1
Plakat/Powerpoint
5 / 5
2
Präsentation vor der Klasse
5 / 5
3
Informationsgehalt
9 / 9
4
Beurteilung des Weltkulturerbe-Status
8 / 8
/ 27
Note
Unterschrift

Erwartungshorizont

Historische Orte

Informationsgehalt

Mögliche zutreffende Kriterien für Weltkulturerbe


Fayyum Becken

-nordöstliches Ägypten, südwestlich von Kairo
-um 1800 v.Chr. beginnt Kultivierung des Sumpfgebietes durch die Pharaonen (Sesostris III. und Amenemhet III.)

-System von Kanälen, Dämmen und Stauseen zur Nilregulierung, Überschwemmungsschutz, Wasserversorgung

-Merkmale der ägyptischen Hochkultur: Bedeutung der Natur für Staat und Gesellschaft, Gesellschaftsorganisation/Pharao

Merkmal 1: Kanalsystem und Anlage von Stauseen als Meisterwerk menschlicher Schöpferkraft

Merkmal 3: Zeugnis der ägyptischen Hochkultur

Merkmal 5: Beispiel für Nutzung von Böden und Wasser (Nil) durch den Menschen

Abydos, Pilgerstadt der Pharaonen

-westliches Nilufer, nördlich von Luxor
-Nekropole (Totenstadt) ab etwa 3000 v.Chr.

-Grabstätte von Pharaonen und ihren Bediensteten, später von Beamten
-Kultstätte des Osiris und Osiristempel

-Merkmale ägyptischer Hochkultur: Gesellschaftsorganisation (Pharao, Beamte, Bedienstete), Religion (Osiris)

Merkmal 3: Zeugnis der ägyptischen Hochkultur

Merkmal 4: architektonisches Beispiele für Gräber und Tempelanlagen der frühdynastischen Zeit bis zum Mittleren Reich

Merkmal 6: mit vergangenen Religionen verbunden

Orakel von Siwa/archäologischer Bereich Siwa

-westlichste Oasengruppen Ägyptens
-seit 1500 v.Chr. als Oase und Orakelstätte genutzt
-seit 600 v.Chr. mit Tempel des Amun mit Geheimkammer

-eine der bekanntesten antiken Orakelstätten
-nur Ja/Nein Antworten durch Amun-Statue -> Ausnahme sind Königsorakel

-Merkmale ägyptischer Hochkultur: Religion (Amun, Orakel, Rolle der Priester)

Merkmal 3: Zeugnis der ägyptischen Hochkultur

Merkmal 6: mit vergangener Religion verbunden

T2: Erwartungshorizont

Historische Orte

Informationsgehalt

Mögliche zutreffende Kriterien für Weltkulturerbe

Archäologischer Bereich Dahschur

-westlich des Nil, südlich von Gizeh
-Pyramiden- und Gräberfeld ab 2700 v.Chr

-Totenkult (Vergöttlichung von Pharaonen)
-5 Königsgräber (Pyramiden)
-später Privatgräber

Merkmale ägyptischer Hochkultur: Pyramidenbau, Religion, Gesellschaft, Pharao

Merkmal 1: Pyramidenbau als Meisterwerk

Merkmal 3: Zeugnis der ägyptischen Hochkultur

Merkmal 4: Pyramiden als architektonisches Beispiel der ägyptischen Hochkultur

Merkmal 6: mit vergangener Religion verbunden

Tempel von Dendera

-Oberägypten, nördlich von Luxor
-früheste bauliche Überreste von etwa 2100 v.Chr.

-Tempel der Hathor (allumfassende Muttergottheit)
-mehrere Wiederaufbauten/Umbauten
-typisch spätägyptische Tempelmerkmale (ausgerichtet zum Nil, Prozessionsstraße)

Merkmale ägyptischer Hochkultur: Religion (Kulte), Pharao

Merkmal 1: Tempelanlage als Meisterwerk auf Grund von architektonischen Einflüssen verschiedener Zeiten

Merkmal 3: Zeugnis der ägyptischen Hochkultur

Merkmal 6: mit vergangener Religion verbunden

T2: Erwartungshorizont