• KS-I: Musikkulturen - Lateinamerika B (Analyse)
  • anonym
  • 10.05.2023
  • Allgemeine Hochschulreife
  • Musik
  • 11, 12, 13
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Musik Grund­kurs - 2. Klau­sur 11.2
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Be­ar­bei­tungs­zeit: 90 Min­un­ten

Auf­ga­ben­art: Ana­ly­se und In­ter­pre­ta­ti­on



Be­zü­ge zu Vor­ga­ben Ab­itur 2024:

Mu­sik­kul­tu­ren der Welt ent­de­cken und ver­glei­chen

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Gib wieder, was unter dem Begriff World Music verstanden wird und welche 4 Musikrichtungen bzw. Stile unter diesem Begriff zusammengefasst werden.

Stelle die Vielfalt der Musik des lateinamerikanischen Kontinent anhand von 5 Musikarten und deren Herkunftsländern bzw. Regionen dar.
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Du hörst 6 Hör­bei­spie­le ein Mal. Be­stim­me die la­tein­ame­ri­ka­ni­sche Mu­sik­art.







1986 ver­öf­fent­lich­te der Kom­po­nist Astór Piaz­zolla (1921-1992) sei­nen Tango Pro­lo­gue.

Weise in dem Aus­schnitt aus Piaz­zoll­as Tango ty­pi­sche Merk­ma­le die­ser Mu­sik­gat­tung nach. Kon­zen­trie­re dich dabei auf die In­stru­men­te von Me­lo­die und Be­glei­tung und wie beide Stim­men als Ge­gen­spie­ler für den ty­pi­schen Tango-​Charakter ein­ge­setzt wer­den.

Be­le­ge deine Analyse-​Ergebnisse am No­ten­text.
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HBsp. 1

HBsp. 2

HBsp. 3

HBsp. 4

HBsp. 5

HBsp. 6

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Im Jahre 2009 wurde der Tango von der UNESCO zum immateriellen Kulturerbe der Menschheit erklärt - eine Auszeichnung für lebendige Traditionen, die von Generation zu Generation weitergegeben werden.

Beurteile die Bedeutung dieser Entscheidung im Hinblick auf die Bewahrung und Verbreitung dieser Musiktradition. Beziehe dich in deiner Argumentation sowohl auf Ergebnisse aus Aufgabe 1 als auch auf Ergebnisse aus dem Unterricht.
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Dar­stel­lungs­leis­tung
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Ma­te­ri­al:

Noten: Piaz­zo­la, Astór: Pro­lo­gue (Tango Apa­si­o­na­da) - Aus­zug (T. 1-16).



Hör­bei­spie­le: Piaz­zo­la, Astór: Pro­lo­gue (Tango Apa­si­o­na­da). aus „Rough Dancer and the Cy­cli­cal Night", 1993. (Titel 1, Dauer 1:51).



Zu­ge­las­se­ne Hilfs­mit­tel:

Wör­ter­buch zur deut­schen Recht­schrei­bung

Par­ti­tur­aus­schnitt T. 1-16

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